兩個，個。

岑漾作文被貼教後面，作為優秀範文。

周妄作文班級裡處流傳，作為反面教材。

周爺也沒這差别待遇，還抽空教後頭岑漾作文。

确實寫得錯。

自習時候，所科目試卷都發來，連帶着成績條也到每個同學裡，因為第次考，成績條試卷求長簽字。

為防止學代簽，各班班主任已經長群裡發消息。

回時候，岑靜些反常，平常叽叽喳喳直望着，顯擔考試成績。

兩進門時候，岑樸正等客廳。

氣氛莫名些奇怪，岑樸平裡雖然着也嚴厲，但至臉平，今，周都些氣壓。

岑顯點怵，換時候都些焉，甚至穿反子。

經岑漾提，才把子換回來。

兩擡腳朝發，岑樸着站着兩個女兒，開，成績條給，簽字。

岑把成績條遞過瞬間，岑樸問，每到底學幹麼？

這次岑考得太理，理科号，排開。

岑開，就課啊。

這副随樣子讓岑樸從起，岑，覺得裡錢就用好好學習？

沒。

這成績考給誰？姐姐從鄉書，考級第，但凡名以都會氣。

話鋒轉，岑樸又說，或許開始學習态度就問題，直抄作業能考麼好成績？

幾乎話音剛落，岑就紅着向岑漾。

岑漾些無語。

見岑掉淚，岑母勸，，跟着漾漾學學。。。。。。

岑抹睛，反駁，為麼跟學！就成績好點嗎，麼起！才稀罕破成績！

岑樸皺起眉頭，聲音些，岑。

岑母拉岑臂，聲，，跟姐姐歉。

岑漾搖搖頭，沒。。。。。。

事字還沒說，岑把甩開岑母，岑漾别假惺惺，抄作業事就告訴爸吧，虧還請飯，配！

聲音越來越，胸也斷起伏，岑樸站起來，臉神些涼。