默默歎氣，：“當軍，所以努力考軍，當宇航員，所以考航空學，，都成為，而成為這些，需們學習必備識，學，隻學習識過程。”

“沒夢考學，但實現夢，需們考學，隻這樣，才學習動力，才願為自已目标，讓努力。”

說完這番話，朋友們都認真表。

很，很難戰勝自已懶惰，讓自已好好聽課，好好學習。

因為本能覺得學習枯燥乏，毫無義事。

如果目标考學，根本就這個目标義麼，這樣如何讓自已努力？

就好比為學習而學習，為考試而學習。

為麼說止考學條？

因為實現夢方法，并定非學。

确定自已未來成為麼樣，才能自已朝着麼方向努力，考麼樣學，學習麼樣識。

即便，這條到最後，失敗，并沒成為自已成為。

但這個結果，跟開始漫無目學習，毫無目标努力，麼區别呢？

區别，這限，卻别限。

為麼拼把？

“成為太空！”

個孩子突然說。

“好，賜之郎果凍。”

洛野笑笑，随後摸摸這個朋友頭。

擡起頭，發現遠處，仙女學姐正着自已。

此時學姐，系圍裙，雙抱胸，也耐聽着。

洛野過，來到學姐面，問：“累？需需幫忙？”

“累，讓最。”

蘇粥搖搖頭，跟洛野後群個子跟屁蟲，喃喃說：“如果時侯就認識，恐怕會甘願認當哥吧。”

“啊？為啥這樣說。”洛野驚訝。