隊長：“希望無論份麼樣，都以直教導咱們隊裡孩子。

雖然咱們沒辦法更改面決定。

但咱島第隊都好壞。

隻，咱們島第隊就善待爸媽。”

黎沒到隊長居然會讓繼續當老師。

問題，當啊！

場運動馬就開始，其辦法改變如今現狀，能直被動防禦，總辦法反擊才。

像這次這麼被動事，再經曆！還麼時間當老師？

當即拒絕：“還算吧，脾氣好，适當老師。

之當老師也隻因為見到被暴，自殺，後來又見到溺女嬰，這才提些女孩子們裡位，改變們自輕自賤，讓們以後個選擇。

本就個耐，以當老師料。”

隊長聞言歎氣，“也猜到。”

裡還免覺得些惋惜。

像這麼厲害，課就教使用方法，甚至獨門秘方，而點點來老師，怕們島第隊再也遇到。

“既然執如此，也就勸。

班裡女孩，能能正确待自，就們命。

過覺得很部分能，們裡些會讓們直接退學。”

黎聞言倒沒覺得這事，分坦然：“就設獎學吧。

從這個學期開始，學成績第名獎勵塊，第名獎勵塊，第名獎勵塊。

這錢，無論男女，誰學得好誰得。

還個，希望加科。

學法使智，沒麼比法律更能保護自己。

這科同樣設獎學，第名塊，第名塊，第名塊。