委員會專員倒能沉得氣，聽到黎這些分胡攪蠻纏話，連表都沒變個。

隻語氣平靜闡述：“們證據證張效恩問題，對進再教育。

如果們真為孩子好，就應該讓這樣老師繼續教們孩子。

而且們擋這裡妨礙們執公務，以向面檢舉維正。

真為個相幹犧牲自己程嗎？”

黎：“嗤，嗎？

還真覺得部隊幾百米開方訓練，就能響自己都程，打還罵，還讓别門進學？

既然說證據确鑿，把張孝恩犯錯證據給們，考慮孩子繼續學習。”

委員會專員最讨厭黎這種講理還臉兵痞，們根本說通，卻并沒黎碰，而轉頭副。

。。

副刻拿幾本書，舉着遞給黎。

“這們剛才搜來書。”

像就已經對付慣胡攪蠻纏，還補充句。

“這面還寫名字，信們以自己！”

黎翻幾本書，面确實寫“張孝恩”名字。

裡對們說話卻壓根個字都信。

如果說這些昨收到這些證據，黎能還會裡犯個嘀咕。

這些說剛剛搜到，這事兒就能性很。

張孝恩隻個腦子被門夾，昨鬧麼茬，回能處理些書，還能讓們今搜東。

再說這字，啧啧啧……

黎偏頭，對趙強：“學裡，讓把張孝恩備課筆記拿來。”

趙強刻領命：“！”

委員會這邊黎幹麼，見都已經拿到書還磨磨蹭蹭，臉都些太好。

遞給黎叔狗腿子，刻呵斥：“證據都給，還裡拖拖拉拉麼！？

讓開，妨礙們執公務！”

黎甩甩裡書，“這面确實寫張孝恩名字。