第章園修

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猶如世久桃園林，杜龍挽着袖褲管，跟咤後，藥園辛勤勞作着！

咤元素圓滿修為，連帶着養種之時很似簡單動作，卻對園樹形成非常利長助益。!

打理樹們全都健康成長着，些長份相對久遠些，更會對形成肉見依之。

每當咤從這些旁邊過，些似乎都會向所方向微微傾斜并顫動着，仿佛孩子們見到長回來，裡歡迎般神。

終非物，皆其靈性，對待們像對待親樣，反之，之靈也會待如親，自賦也會随之逐漸提。。。

，乃元素當代表着命力元素，命力為何物?！息，救扶傷，舍己為。。。

。。。。。。

邊引導着杜龍起園勞作，咤會将自己對元素悟句句說來，這種悟像哲理樣，并聽得懂，定能夠從悟至理來！

杜龍也急于求成，全程都用朵細傾聽，也努力學着咤舉動，園間種種，鋤鋤，總結聽動動腦子并且說話！(，）;

正因為皆其靈性，特别份久之更如此，故此，咤對這些動！何謂之動呢?！其，長超過之動；其，份久未到瓜熟蒂落者動；其，産靈性者動！

何謂之動?！好咱們這素菜毒酒，絕對會用動之來菜釀酒，輕易損其體傷其，咤，即靈性為靈，佛慈殺也！

。。。。。。

每陪着咤園修結束後，杜龍會向紅孩兒讨教奧妙，自從菩提樹底修麼久後，元素修為達到某個瓶頸點。

連來，紅孩兒将自于元素悟述說來後，杜龍隐隐覺到自己元素瓶頸開始現松動迹象！

杜龍師叔！連傳，紅孩兒這個元素達者自然已經穿杜龍這條修為平，這将自己對元素悟說得差後，突然話鋒轉：個。。。觀師叔元素方面已經修煉到瓶頸點，淺些理都已然，點暫時說也無益，故此。。。最好選擇并非悟更元素，而修煉些元素應用神通術！(，）;

元素應用神通術?！杜龍睛亮：師侄能夠傳授關元素神通術給杜龍?！

嘿嘿！自然！紅孩兒無自得笑應：師尊常言，若非佛修之傳秘法，若非惡之，皆傳也，更何況您還紅孩兒師叔呢！

杜龍此謝過師侄！杜龍激盡。

于乎，杜龍每晨随咤園勞作修元素，午跟紅孩兒修元素同時，還兼修些跟焰應用關系神通術。

當，紅孩兒能夠讓遊之孫悟空個虧，最後還得請觀自相助才渡過劫難，見這位紅孩兒應用麼怕賦實力！

呼，呼，呼。。。

園唯處相對空曠區域，團焰空變着各種形态，時而變成頭劍齒巨虎，時而化為頭獨角犀，時而又變成頭焰巨猿。。。

為名業餘丹藥師，杜龍控賦自然差，若僅僅隻控制焰變某種妖獸形态，自然也難倒！