時間，周焉就這樣站演武廳角落。

持劍，正對着理流方塊，斷按照面亮起每組個數字揮适招式。

并求，而紮紮實實，招式按照正确角度，堅持以劍招式招。

，剛開始嘗試時候，也曾忙腳亂為追求速，以自順方式随。

這樣子招，倒也能通過這個機器判定。

但自己卻很反應過來——這樣子練習，對劍提作用微乎其微。

同樣招斜向斬擊，如果以自本能斬擊姿勢劍，其發力技巧，動作細節，都劍招式完全同。

但沒法提劍術，反而還會養成難以糾正習慣。

透這點周焉再求。

招越來越，甚至每次劍之後，都默默恢複成鸮姿态，然後再認真招。

輪劍來，費時間超過秒以。

越這樣，周焉越覺得自己子對。

越練越起勁。

而且逐漸熟練之後，相關劍招技巧進入體本能，速度也緩緩提。

另邊，洛璇邊督促妹妹跟着自己晨練，邊關注周焉進度。

到能夠自己領悟正确練習方式，由得默默點頭。

就這樣，時間緩緩流逝。

到臨點時候，劍館學全都陸續到位。

洛姐妹這劍館學，對比其動辄數百劍館，算相當蕭條。

其數些來歲初。

這些女，應該都暑期時候被送過來練武，開發特長。

這個國尚武，孩子都願把自己孩子送武館嘗試學習，碰碰運氣，沒這方面特長。

而旦發掘練武方面賦，則都會樂投資讓孩子專習武。

這種武修，同等學習成績，甚至能夠各招被優先錄取。

即使學業線，而全武修線，成之後，諸如武館教習，或進入軍方，亦或保業也非常。

如果貌形象好，甚至娛樂圈也很搶。

其修煉成者，如果能各種官方舉辦徒或者器械比賽拿到好成績，更能成為位于。

說回劍館學員。

其個初學，隻兩個成男青。

原本個，過就幾退學個。

周焉當時湊巧也劍館，旁聽到原因——退學個覺得為館主洛璇個姑娘，實力也隻過兇級。

而其劍館館主，基本都妙級，比洛這個劍館靠譜許。

怕洛收費比其便宜，也依然決定退學。

隻能說無非。

為成，還選擇來劍館學武，追求顯然些還很機會試錯們樣。