然後又招魂咒。

杳杳冥冥，同，散則成氣，聚則成形，之祖，甲之精，如來法，速遣魂，以氣氣，以神神，神靈助，助神靈，法鼓通，萬神鹹聽，招引魂，速壇庭，急急如律令。

李體開始抖動起來，來位清風來。

之李雖被鬼占竅，但卻沒完全附體，因為東很雜，會沒麼清。

楊玉罡來，也說話，就哭。

這才發現，說話，說。

因為吊，舌頭幾乎都耷拉嘴面，已經收回，隻能發嗐嗐聲。

歎氣，問。

會寫字嗎?

忙點頭，接過許婧給紙筆。

開始問起來。

麼冤?為麼李?占竅。

埋頭開始寫。

【叫楊玉罡，進園，老莊班主時候對很好。】

【個結巴，個雜，園裡都歡。後來戲園翻，唱破台戲，沒願演吊鬼，就自願請示。但們說，結巴唱戲，還說命帶衰，會壞園子氣運。】

淚打濕紙，越寫越用力，幾乎力透紙背。

【就次台，為這台戲，學幾個，夜練，們還給這個機會。次班主，園裡來個貴，點名聽《鎖麟囊》，提們，這段曲目被禁能演。們聽非演，次演被舉報，差點封園。】

【事後班主回來追責，們卻把事都推到。當時台柱還帶頭把東都扔戲園。

】

後面事概得到。

為麼李呢?報複戲園嗎?

連忙搖頭。

【，沒這個。】

【就覺得這孩子太憐，像樣軟好欺負。也裡況太好，幾歲就來當學徒。平時隻能場務活兒，還時時受欺負。】

【本來見丢魂魄，就跟邊兒，也省些鬼過來侵擾，但幾個，班主帶個女進園子，還帶到後台，還戲箱。李好提，結果被班主腳踢趴。還警告管閑事，然就把趕。】

【之後，時就來欺負李，這事兒園裡很都。】

班主就說卓軒，着站門誠惶誠恐衆。

果然，趨利避害才性啊。

誰也願為個場務得罪未來東。

楊玉罡還繼續寫。

【班主得見，幫李，就私自個士收。結果士個騙子，被騙兩萬。後來莊班主修戲園，破台，就借機推薦李演吊鬼，演将。就為破台時，用李靶子，吸引衆鬼。以為這樣就以把自己災厄引到李。】

沉默。

因果這種東麼能轉移?鬼片兒吧，以為獻祭隊友就以逃過災禍?

寫到最後，楊玉罡跪來求。

【您定幫幫李，之就過自缢，，也成這樣子。

】

也救當自己吧。

莊班主完楊玉罡寫話後，久久語。

隻起來更頹廢。

都們造孽啊，點發現這些事，也至于

其餘也都沒臉垂頭。

這種事這種評價，隻說。

準備些元寶紙錢，燭貢品。事到如今，點能吧。

元寶貢品分成份，分别給楊玉罡，女鬼李雯未世孩子送份。

因為第次打表文，還些熟悉。

李雯自殺，無法入輪回，需陽壽耗盡才以投胎。

而楊玉罡，雖然也自缢，但陽壽就耗盡，隻覺得也沒麼好。還如縷清風來自。

從今開始，每點，讓李躺，門開，拿件常穿，站門用搟面杖敲打，每敲打就叫聲，李耀然回，然後問回來嗎?共問聲，句句回應，然後把蓋，夜閉門。連續，魂魄就回來。

當時就吓掉魂兒還以咒叫回來。這種流程會複雜些。主沒也沒麼時間呆這邊，就選個常用民間方法。

時候，把訂好等比例替取回來，因為替幹支壬午，支壬屬，支午屬，為，為紅，替就紅。

又拔李根頭發貼替頭，支午對應方位為正，寫好表文，讓莊班主帶正方燒。

般來講，燒替最好本舅舅或者叔叔，諧音救贖，寓好。

最後收尾作許婧，換傩，面具戴。

曲起動，段帶神秘宗教彩蹈展現。