就衆疑惑之時，陸遊皺眉問：

難，利用風箱為動力，然後利用齒輪傳動，推動車子?

見陸遊瞬間理解自己，沈裡由種遇到己欣。

說沒錯，正利用風箱為動力，然後用齒輪推動車子。

見果然與自己猜樣，陸遊再次說：

把設結構圖畫來！

聽到陸遊這麼說，沈識向劉禅。

見劉禅點頭，劉童博第時間便為沈擺好紙筆，并且個請勢。

到劉童博勢，沈也扭捏，幾步拿起筆便邊畫邊說：

官，娘娘，幾位您，設這樣。

這個密封箱子，箱子裡面組由同組葉片組成個風車。

而這個箱子面，則連接着個風箱。

當推動風箱之時，風箱之産風力會推動這個風車轉動。

而這個風車後面，則連接組齒輪。

而這組齒輪，最終會連接車輪面。

當風車轉動時候，會帶動後面齒輪轉動。

隻齒輪轉動起來，就能帶動車輪進轉動。

車子，也便以運起來。

沈邊說邊畫講完自己構之後，子裡衆禁啧啧稱奇。

簡單來說，沈設，個利用風箱代替自然風，推動風車作為動力風力驅動車。

而且，很顯能來，沈這個設并非突發奇，而真進過嚴密論證。

因為這套設計之，僅僅齒輪使用，就達到數百個。

别說宋，自古以來，就沒聽說過這麼複雜設計。

然而，就衆驚歎于沈奇妙之時，陸遊再次聲說：

這個設計确實精妙異常。

而且，從目展示來這個結構判斷，确實能讓車子運起來。

過，打算用麼來推動這個風箱?

聽到陸遊這麼問，剛剛還因為聽到衆誇贊而激動臉通紅沈，子就靜來。

，以們目條件，隻能通過力來驅動風箱。

聽到還用力來驅動風箱，陸遊臉由點兒失望。

如果靠力話，就算輪換，夜驅動風箱，估計這個車每進距離，也會超過裡。

聽到陸遊說這個車每頂能裡，而且還夜況才這麼點兒，裡衆由點兒失望。

實，這個速度也太。

但沈聽完陸遊判斷之後，臉非但沒失望，反而顯得相當振奮。

對機械解，實讓官佩體投。