坡。研究院！

清班，周揚就讓将梁、劉遠、黃清濤、楊秉義以及姜成才等全都叫過來，說事們。

很，幾就相繼來到周揚辦公。

最後到來梁進門就問：咦，都呢，這啥事兒?

周揚笑笑說：主些事商量！

聽到這話，裡幾裡都微微些發慌。

周院長這笑眯眯樣子，就像頭笑面虎，準沒好事兒，成又給們排麼任務。

梁喉嚨動動，而後說：到底麼事，竟然需咱們院領導班子起商量?

周揚淡淡笑說：也沒啥，就建所學！

建學?

聽到這話，衆都懵。

學還學?梁識問。

都，建所職業技術學！周揚。

麼職業技術學，些師範嗎?劉遠問。

，職業技術學主培養專業技術才，當然也包括師範、農牧專業學以及醫學，但又同于些專學！

當，周揚便将職業技術學理以及模式，還建必性面幾說遍。

聽完周揚說這些，梁這個政委當即表态：這好事兒啊，支持建這個職業技術學！

劉遠也附着說：功千，利當代，以搞！

也覺得這個必，能搞！黃清濤。

支持，而且這事兒必須搞！

也支持。。。

見幾都支持，周揚點點頭說：這事兒單靠們個單位搞成，畢竟名正言順，必須得國教委邊牽頭，們配實施。

老劉，聽說國教委王副主任關系錯，這續事兒就交給，能能?

沒問題！

說話同時，劉遠裡歎聲，還真沒猜錯，這夥又把當成具。

這段時間也來，之擔被孤、打壓、穿，完全。

這位周院長就個科研狂，得将所瑣碎事都交給們這些副職處理。

而且這位還個習慣，就交代任務時候向來隻提目标求，至于麼完成根本管。

來這裡任也就半把個，們幾個或或動用裡脈關系，妥妥具。

這時，周揚聲音再次響起來：老黃，來，對學管理以及教學作經驗，讓兼任這個學長，覺得如何?

沒見！

嗯！

說着周揚從辦公拿起張寫滿文字信紙，然後遞給黃清濤。

同時，再次說：這初步列個專業，好好，然後照着面專業，辦法搞批具相當平老師回來！

嘶！

聽到這話，黃清濤頓時倒吸涼氣，果然這個長好當。

這頭連些技術都好，老師呢，而且還得具相當專業平老師。

時間，個麻！

院長，這好啊。。。

等說完，周揚便說：老黃作麼，謂桃李滿，隻稍稍發動脈圈子，這種事還迎刃而解，相信！

黃清濤：@￥%

聽到周揚話，其些同黃清濤，遇到這種領導隻能自認倒黴吧！

通過這段時間相處，們對周揚脾氣也算相當解，原以為隻對們這些副這麼講理。

後來發現，周揚這位院長對誰都樣，主打就個隻管動嘴皮子，完成就沒本事。

尤其對些科研作者，更苛刻。

每當項目馬，周院長作就研究方案，事先提目标參數，而且些參數研究員裡就挂亮，望而即。

但周揚管這些，目标定之後，剩就項目部事。

老楊，對咱們這個學規劃首招，以後培養才千名，同時學千到萬，這個區該如何規劃，設計規劃團隊好好研究，盡拿個理方案！周揚。

！

相比于黃清濤劉遠，楊秉義性格些沉悶，麼點沉默寡言。

而且這些也來，啥都幹就把鍍，能事。

這位雖然輕，但卻個非常精，會浪費們這些裡資源脈。

順順利利拿到功勞，并履曆簿添濃墨彩筆，就老老實實配這位周院長，為研究院作發發熱吧！

這時，周揚神向旁姜成才！

見狀，姜成才裡咯噔，當即主動開說：周院長，麼任務，隻管說就！

然而周揚卻沒給分配任務，而問：姜副政委，聽說之龍省某部隊役，真嗎?

，之邊防部隊擔任過團長，又擔任副師長以及師長，還省軍區擔任副參謀長！姜成才回答。

哦，冰哈熟悉嗎?周揚再次問。

，哈副長嚴文清姐夫，副書記蘇文隆同學，麼?

聽到這話，周揚睛頓時亮，當即說：既然熟，陪趟冰吧！

冰幹嘛?

幾個項目哈作，之也們邊溝通過，邊也很興趣。但熟還好辦事兒，就陪趟吧！周揚。

，們麼時候動?

打算就！周揚。

這麼着急?梁皺眉。

嗯，這都份，再個半這邊就又凍，些事必須盡落實！周揚。

青方面兩就打電話過來，說這兩就會派過來，商量項目事兒，這咋辦?梁沉聲說。

讓陳闫接待們！

接着周揚繼續說：對，記讓顧成華帶着聶老們趟察爾，裡适适建項目部，适話，就盡動！

好，還麼交代，趕緊說！梁。

周揚說：首先産事，務必盯好，必須保質保量完成，尤其機載達炮瞄達方面！

其次印刷廠造紙廠，也能放松，這關系到們錢袋子，任何時候都能馬虎！

放吧，這事兒們都，肯定會馬虎！梁。

周揚點點頭說：們這次能段時間，院裡作就交給們幾位。咱們研究院現主作就建設，抓好建設就第務。。。

正說着，辦公電話突然急促響起來。

周揚聲音戛然而止，随即拿起電話。。。

。。。。。。。。。