林方政谙這點，所以到編辦之後，除這兩個亮點作，其作概沿襲傳統作更改。甚至于自己隻過渡後，連幹部隊伍都沒作調，保持原機關平衡變。

至于所兼任委組織部副部長，而且排名相對靠後副部長，更任何格之事。每次開部務會，都以楊正信見為準。基本編辦作之發表任何同見。

楊正信對此很欣慰，認為，林方政經過團委這幾個，雖然勇于鬥争本性沒變，但像之般過于突，甚麼都摟鏟子。

很諷刺，都這圓滑保表現，卻體制評價為政治持續向成熟好事。

林方政也到自己轉變，時候也會，難自己真跟們樣，變成懂規矩老同志?自己才歲啊。

如果個視角，從曆史長遠待，這樣轉變很消極。時代疊代更，本就該寄托輕，體制也例。如果面輕都改變，體制輕領導卻哲保愈發輕化，就側面說體制慣性愈來愈強，體制守舊力量愈來愈。這會造成體制嚴撕裂，最終互理解，導緻政策越來越接氣，沖突矛盾亦會越來越。長此以往，後果堪設。

常化作，沒甚麼好記錄。

這些，林方政官場開始向順利，掃之荊棘遍布，所到之處、所見之，凡王定平關系，都報以善，非常給面子。當初朗縣、團委截然同。

當然，也與編辦位置從來求自己，求性質關。就比方說曾經林方政吹子瞪教育局局長趙原，也得主動登門對接作。因為今直屬學教師招聘作即将展開，為能些編制，得到林方政這來。

林方政直接回絕，事業編制員管理們編辦，讓直接社局溝通。

趙原豈能這些，教師隊伍管理由教育局負責，分配編制給教師招聘，則由社局統籌。但社局隻負責總盤子裡作調，而且還經編辦批準才能幹。所以最終決定這個總盤子，并非社局，而編辦。委編辦事業機構編制管理科，職能之就負責直事業單位機構編制總量控制動态調作。

其實，今能招，就定好事。趙原之所以林方政這來，無非些罷。往過來，考慮到師資隊伍缺現狀加強教育作局需，編辦會，劃撥點。但現換成林方政，就會遵循慣例。誰讓之跟熊同方狼狽為奸，讓林方政當場折辱呢。真給點臉，真當林方政跟歲孩樣好哄呢。

沒辦法，趙原隻得悻悻離。

報還報，世事便如此。。