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把放到面吧。

好。

莫靈緩緩，來到面之。

謝謝。

縱躍，到，質軀漂浮起來。

開遊幾，就再次向莫靈：麼造嗎?

這突如其來問題讓莫靈措及，時間竟如何回答。

沉會兒，發現自己确實。

似乎也莫靈困惑，開始解釋：隻需根夠粗頭，就能夠造。

用比畫，子實太，嘗試幾，最終還放棄。

反正就夠粗，質也夠堅。緩緩說：将這根頭間挖空，留面層，當，最簡單就好。

邊說着，還邊撓頭。

能教遍就好，之師父教們時候，就帶着們遍，時候們才，隻需根頭，就能來自如。

但艘還夠，還需能夠操控方向具，或者說給提供動力動力源，這樣乘才能控制隻駛向方。

向莫靈，就像考驗樣，問：

這種能夠提供動力、操控方向具叫麼嗎?

莫靈愣愣：槳?

突然識到對勁，似乎把當成學，正嘗試着教會。

于，莫靈連忙打斷講課：現造嗎?

莫靈周：這裡沒麼材料。

聽到這，搖搖頭，指着自己說：就材料。

又面躺來。

過也用把自己掏空，隻這樣就以，現就需把槳。

莫靈仔細躺面，好奇問：些根須呢?能能當槳?

聽到莫靈建議，亮，後根須迅速伸來，開始晃動，纖細柔軟根須根本無法撥動流。

流之還沒擺動幾，根須就徹底軟來。

過并沒放棄，像到麼，開始将根須組到起。

于，個怪模怪樣螺旋槳就現腳，雖然根須很柔軟，但甩動起來還非常力度，螺旋槳也因此卓成效。

就這樣，螺旋槳推動着，迅速莫靈邊轉幾圈。

随後，便來，向莫靈。

類科技，厲害吧?

莫靈此時已經被操作驚得無話說，隻能愣愣點點頭。

類真厲害，這才兩千兩百，們科技已經完全懂，隻能學到點皮毛，師父定也沒到，自己種族能夠發展得這麼好。

又遊幾圈，似乎非常滿自己螺旋槳。

們方塊族也這樣科技嗎?突然好奇問。

莫靈也如何回答，隻好回句：差。

如果以後再見面話，以教教。認真說：也以拜為師。

莫靈愣愣：師父嗎?

個類師父，個方塊族師父，沖突。

躺面，表非常認真，像說笑。

好。

莫靈沉默片刻，還答應來。

如果機會再見面話。

聽到莫靈同請求，又開裡遊幾圈。

過，遊着遊着，表卻變得些落寞。

得，然霧氣就追來。擔憂向後方霧氣。

這時，莫靈才識到，并剛剛霧氣之發事。

于，連忙講述遍，包括些莫名現，以及沖霧氣舉動。

聽完，并沒很。

還記得這件遺物代價嗎?

歎氣：師父之拿着這件遺物時候，也會直到些奇怪魂靈象，但這件遺物待這麼久，從來都沒見到過。

師父直說，些都虛假，也把們都當假就好。

莫靈點點頭，也并真假。

就算真，現也消失得無無蹤。

如果發現霧氣沒再繼續追，就來好好休息。

好。答應來：過已經休息很久，現就活動活動。

說着，又速轉動幾圈螺旋槳，推動質體，漂段距離。

族也都樣。

起來，已經迫及待啟航。

莫靈也識趣擺擺：發吧。

好，再見。

再見……

戀戀舍莫靈邊轉轉，便直直遊。

然而，才遊遠，就又調個頭，返回莫靈旁。

忘告訴，們之間，沒分離，隻交叉。

說完這句話之後，便再次起航，頭也回駛向遠方。

這次，沒再回頭。

，波粼粼面之，漸漸遠。

條從莫靈腳延伸到遠方，直直紮入與交界線。

就像說樣，沒分離，隻交叉。

們從來就兩條平直線。

這刻，莫靈覺自己也順着駛向遠方。

藍與交界波閃耀之些模糊清，但莫靈卻能隐隐約約覺到根線并觸及，似乎就遠處等着自己。

隻直向延伸，就肯定會與條交界線相互交叉。

僅如此，簡單交叉，相互垂直。

無比完美垂直。

莫靈目順着，沿着面，紮入條垂直交界線。

緊接着，條線又從面猛躍起，刺向空。

于，個完美維直角現。

就像方塊裡，規無比角落……

莫靈就這樣愣愣着角落，被波粼粼面閃得些眩暈。

畫面産。

等到回過神來，才發現自己何時已經回到方塊之，剛剛到個角落，還真方塊之個角。

莫靈，盯着角落許久，都沒麼異樣。

到緩許久，才接受自己再次回到方塊裡事實。

麼突然又回來?

莫靈也些搞清楚，每次變成方塊樣子，都持續久。

考無果莫靈隻好把視野又放。

這才發現，已經覺回到岸邊。

此時方塊，正躺灘曬着太陽。

霧氣已散，陽傾灑灘之，方塊屬壁反射着芒，也這待久。

視野延伸，莫靈也确認這就魚島。

隻，濃霧散之後，島倒還真些陌。

灘礫被陽照射得黃黃，就像鋪層黃，沒層昏濾鏡之後，這裡也顯得非常幹淨。

風輕輕吹着，腐爛頭長芽，被吹得搖搖晃晃。

霧氣消散，陽灑之後，切都顯得幹淨許。

真漂亮。

僅僅這片灘，就令莫靈非常贊歎。

操控着方塊起，莫靈沿着記憶之，朝島央飛。

，莫靈發現島淤已經幹涸，而些潮濕腐壞樹都已經被曬幹，霧氣響正消退。

過這時莫靈卻起個問題：這樣環境對魚真好嗎?們歡潮濕嗎?

，剛回到魚，疑惑就被打消。

群魚正靠頭曬着太陽，分惬。

邊曬着，這群魚還邊對着太陽指指點點，邊閑聊着這段時間事。

讓莫靈更震驚，這裡面還混着隻渾甲殼，長得像螃蟹僞魚。

正郁悶對其魚訴苦：們真覺得這太陽很舒嗎?麼點覺都沒?

旁魚，将放到甲殼摸摸。

殼都發燙，再等會兒就能覺到。

好吧。螃蟹僞魚回答。

但正摸着螃蟹殼魚表卻愈發奇怪，瞪魚。

問個問題。

問吧。螃蟹些疑惑回答。

殼些發紅，麼原因?

……

聽到這話螃蟹噌站起來，朝着。

莫靈見到這幕，擔憂也被完全打消。

來們還挺适應這環境。

跟螃蟹後，莫靈也緩緩飄進魚子裡。

沒霧氣遮擋，莫靈這才發現，魚勢非常。

雖然島環境已經發劇變，但這裡似乎并沒變化。

勢窪，加很植被遮擋，魚裡環境依舊非常潮濕陰涼，很适魚。

僅如此，因為霧氣散，魚裡也變得幹淨許，沒種黏糊糊、肮髒覺。

雖然魚裡建築設施依然非常破舊，但汽蒸發過後，卻給種煥然覺。

陽透過植被縫隙落，給裡些奇特組建築增添幾分彩。

央圖書館方正好塊圓形植被空洞，陽也毫無遮擋籠罩這座特别建築。

莫靈剛來到這，就到黎洛與舟兩正圖書館門階梯，似乎正聊着麼。

覺樣?黎洛着舟，好奇問。

覺就像場很穩覺，來就到陽灑來。舟敲敲自己腦袋，潛頭盔也發哐哐兩聲，似乎到現都沒搞清楚到底發麼。

着面，晃晃腦袋：就記得回到島之後，覺，然後來就躺子裡。

伸，用接照射來陽，面疑惑。

霧氣麼散，禮結束嗎?

黎洛也如何回答：概結束吧。

同樣也用接接陽。

這島，似乎來得些突然。

這覺到底久，麼點印象都沒，們會覺得偷懶吧。舟郁悶說。

就這時，傑夫過來。

舟，到，個檢查。

好。舟點點頭，朝着棟似乎魚醫院建築過。

舟後，傑夫也來到黎洛邊，緩緩。

像說些麼，但卻欲言又止，許久之後，才理好措辭。

然而，開，就問個奇怪問題：

類，能活久?

黎洛也愣愣，顯然沒到，傑夫這麼久，居然會問這樣個問題。

百歲到百歲，現醫療平已經好很，但淵裡，數類都因為，壽終正寝并。黎洛認真回答。

醫療平?傑夫默默：類之活這麼久嗎?

黎洛點點頭：，約，時候類都隻能活歲，像更之，戰亂代，能更輕時候就。

其實殺類因為衰老而産疾病，隻能夠治愈這些疾病，又因為逝，類壽命以很長很長。

聽到黎洛介紹，傑夫也若所點點頭。

所以隻平環境，還夠科技，壽命就以直延長?

照理來說，應該這樣。黎洛肯定。

傑夫又陷入沉。

過會兒，才再次開：如果切條件都滿，以達到永?

，問這個麼?黎洛疑惑問。

沒麼，就随便問問。

表些落寞，緩緩頭。

就這樣，沉默許久。

傑夫階梯，着面，些麼……

片落葉順着陽飄來，傑夫着輕輕墜落落葉，才終于開：

族長，沒過來。

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