居然變成尊玻璃雕塑?

雕塑靜靜待裡，動動。

隻莫靈讓精靈調位置時，雕塑才會變換位置。

莫靈連忙将自己發現告訴精靈。

應該進入到模拟當。精靈猜測：現應該扮演某個種族。

聽精靈話，莫靈也靜來。

起之幾次模拟經曆，時候也會變成其種族，經曆們。

來又變成容器……精靈無奈說。

本體并這裡，也能被當容器?莫靈很驚訝。

精靈沉會兒，解釋：照理來說應該會這樣，猜測，因為現也創神之神，等于個創神之聯通起，所以被遠程選為容器。

居然還以這樣?

莫靈并清楚創神之運原理，隻覺得非常。

邊能到同伴嗎?

最，還先到黎洛積鳥，将們解救來。

到，但們。

精靈邊說着，邊轉過視角，朝着處鏡面飛過。

而莫靈這邊，則着鏡面玻璃雕塑朝着自己飛來，越來越，最後與撞到起。

預料碰撞并沒現，莫靈直接穿過鏡面，來到另個空鏡面空間之。

剛來到這，莫靈就開始觀察起周圍環境。

個圓柱體……

鏡面之，依舊位玻璃雕塑，靜靜着自己。

就莫靈觀察之時，突然聽到某種嗡嗡聲，像玻璃震顫聲音。

誰?為麼會來到世界?

誰?莫靈連忙向聲音來源，發現居然來自圓柱體頂端，隻栩栩如兔子雕塑正趴圓柱邊緣角落，警惕着自己。

玻璃震顫聲還未消失，莫靈又突然種覺：

以與這震顫聲産共鳴。

莫靈放棄任何交流機會，連忙順着聲音，開始共鳴。

隻見鏡面玻璃雕塑表面開始微微震動，與兔子相同聲音便發來。

這世界?

果然以交流。

，這片空間，都世界，伱從裡來?角落兔子回答。

似乎很莫靈從過來。

從另個空間來，邊個正方體。莫靈回答。

玻璃震顫聲延綿絕，回蕩這片空間之。

而精靈卻根本聽到，好奇詢問：又發現麼嗎?

到這模拟世界物，正與交流……

莫靈用，邊對精靈講述着自己畫面，邊控制着玻璃雕塑，與兔子交談着。

從别世界來?麼到?兔子聽到莫靈從另空間過來之後，非常驚訝，直接從圓柱邊緣來，湊到莫靈邊，周圍斷打轉。

……直接穿過來。

穿過來?

兔子非常驚訝，緊接着，便突然抱莫靈腿。

帶吧！

啊?莫靈被這兔子奇怪舉動吓，差點就直接發動傳送，還好及時靜來。

為麼帶?莫靈好奇問。

因為太無聊……

兔子顯然孤獨太久，滔滔絕莫靈訴起苦……

莫靈也因此得過。

……

原來，兔子從誕開始，就被困這個圓柱體空間。

這個圓柱體空間就個世界。

沒同伴，唯能夠交流對象，就鏡子另邊倒。

兔子麼，些倒就會跟着麼。

識到這點之後，兔子就自封為圓柱世界神。

些倒都子民。

剛開始，兔子樂此疲帶着子民幹着各種事，很享受這種被追捧覺，所倒都學着，讓覺非常自豪與滿。

然而，随着時間推移，兔子識到，這些子民非常蠢笨，根本麼都會，隻會闆學。

因此，兔子到越來越孤獨，這片圓柱世界也顯得越來越無聊。

兔子打破鏡面，到其方，再被困這限空間，，管如何努力，都無法打破堅鏡面。

僅如此，也擔自己離之後，這些蠢笨子民沒學習對象之後，會完全陷入寂。

于，隻能待這無趣世界，繼續作為神，掌管着這些蠢笨子民。

對自由向往與神責任同時折磨着兔子，讓非常糾結。

當神，好無聊……兔子邊訴說着，邊憐兮兮抱着莫靈腿。

莫靈周圍，無奈解釋：些子民，們都假。

假?兔子些疑惑。

……

莫靈猶豫片刻，還決定将真相告訴兔子。

麼神，們也學，這隻鏡子特性……

莫靈費好番功夫，才把鏡面反射原理講清楚。

而得真相兔子，莫靈腿挂好久，才緩過神來。

神?

。

子民都假?

假。

莫靈些擔兔子承受這樣打擊。

令沒到，兔子反倒無比釋懷。

就放，既然這樣，就以放離開。

再次抱緊莫靈腿，求：帶吧！

莫靈愣愣，回答：能帶回世界，但以試試把帶别方，因為尋同伴。

當然以！裡都，以幫起！兔子見莫靈同，也管麼條件，直接就答應來。

見兔子如此纏爛打，莫靈也無話說。

吧，個方。莫靈對精靈說。

也挺好奇，這挂腿兔子能能與起穿過鏡面。

玻璃雕塑再次靠鏡面，兔子也抱雕塑腿。

又次穿梭，與之樣，雕塑再次毫費力穿過鏡面，來到另個鏡面空間之。

穿過鏡面之後，莫靈第時間向周圍鏡面。

鏡面之，隻晶瑩剔透玻璃兔子，正抱着雕塑腿，起來頗為怪異。

成功。莫靈提。

成功?兔子将埋頭擡起來，處張望，越越興奮。

好耶！超脫！