這些事如同馬燈般現周朝混沌識裡。

屬于點閃爍着，些埋藏緒随着點呼吸般變傳遞到周圍之。

周朝很清楚，無法理解位屬失親痛苦。

位屬也無法理解面對危險時考量。

衛兵無法理解兩苦衷，隻為職責其勸解。

周圍過些，也隻為場好戲，次瓜，到這樣劇，也會真正到傷。

也許隻會裝作與同伴們說起這件事：

們嗎?今監測站裡到件事，個隊，屬就像瘋樣，過，個夥運氣好，活來……

唉，淵真危險啊～

啊……

們會裝作同點點頭，會展現應美德。

但覺過後，就會麼都記得。

緒起伏就像閃而過紅，轉瞬即逝。

周朝很清楚，與這些都永交彙，隻遠遠歎對面，但卻義。

們用引力串聯起相互維系社會關系，但引力又将靈抛得越來越遠。

周朝着燦爛，由得起絲。

為麼自己會突然起這件事。

也許，直對逃兵耿耿于懷吧。

起伏緒，再次被周圍點所吞沒，周朝又次恢複平靜。

很痛苦，嗎?熟悉聲音旁響起。

管如何翻湧，這個聲音似乎直環繞周朝旁。

麼還跟着?

很痛苦，嗎?覺到。聲音堅持懈問。

點。周朝如實回答，自己欺騙這個聲音。

也渴望同受，為麼願放開防呢?

渴望同受?周朝反問。

啊，希望類能夠同受，這樣就能真正體會到位屬痛苦，别也能糾結，也會這麼漠，都真真切切各自所，也會，位逃兵。

聽到聲音又準确說自己所，周朝些無奈：再窺探。

沒窺探，自己流來……聲音些無辜說：其實也求救吧?誰希望别能夠理解自己呢?

聲音回蕩周朝旁，絮絮叨叨說着……

，命為麼會制造文字語言嗎?

為讓同伴理解自己法……語言能夠更好表達自己所，更準确描繪具體畫面。

但文字語言之，命就理解這條探索很久。

幼崽為讓母親理解自己，于開始哭泣、吵鬧。

昆蟲為讓屬理解自己，制造各種各樣信息素。

類創造這麼詩詞賦，也為傳遞嗎?

勢、聲音、氣、觸碰、……物為讓同伴理解自己，無所用其極。

然而，這些方法都永遠無法觸及，識交流始終隔着層軀殼，靈(）

都躲藏軀殼之，如同遙遙相望辰。

命進化，就理解進化，所靈都求救，并隻個，孤獨辰始終渴望得到遠處，願獨自寂空苟活……

并窺探，而從開始就希望别解痛苦，就算沒交流，也會通過别方式流。

會哭、會笑、會皺眉、會歎氣、會垂頭喪氣、會把自己關間裡，因為希望别來，而希望别能敲開門，到，解……

夠！周朝打斷聲音訴說：别到！這世界并所靈都到孤寂，以為自己而哭、為自己而笑、為自己皺眉……也以把自己關間裡，隻為讓保持平靜。

被周朝打斷之後，聲音就沒再說話。

面對直達勸說，周朝始終油鹽進。

為麼直勸呢?勸勸其點好嗎?

周朝還理解，為麼這個聲音始終纏着。

然而，問這個問題之後，周朝隻聽到聲無奈歎息。

每個點，都勸過遍，但沒辦法，很靈注定就孤寂，打開就打開。

周朝聽着話，非常震驚。

每個點……都勸說過?

用說片識之，就這條，其點都無窮無盡，而且，勸說這些識，還必須針對性對話，解們，這得長時間?

從第個點來到這，就開始勸說。似乎聽到周朝疑問，這聲音淡淡回答。

之後，每個點來到這，都會勸說遍，讓們打開防，融起……

聽到這，周朝愈發震驚。

到底誰?

們直嗎?

聲音回答讓周朝點又再次泛紅。

辰之?

嗯，還遺物時候，類就這麼叫，但太歡這個名字，隻個普普通通玻璃球罷……

聲音還像個老朋友樣，周朝旁叨着。

萬千緒從周朝劃過，時間些無法接受。

難怪，直用類舉例子……

辰之被類帶到這座空島，顯以覺到，對類特殊，而且很考都與類社會息息相關。

隻，周朝沒料到，直到辰之，居然就躲旁！

紅閃爍，周朝激動之無法抑制。

，處于這片識之，映膠片能能夠定位辰之位置。

到底?周朝試探性問。

自己已經暴無遺，但并妨礙獲取報。

就這裡，無處。辰之回答。

無處?

周朝解周圍，無數點正包裹着，向方塊狀識空洞飛。

識望向後，巨識正被個玻璃球包裹着，也周朝原本以為辰之。

，為麼聲音來自旁?