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宗教并個社會發展必需品。因為宗教并非伴随這社會誕而誕,所以宗教隻個社會階段性産物。
另還點很,類精神文化需求總斷變化,現代信息更如同量般,而管個宗教,隻提個信仰目标之後,就能輕易改變,而這樣個永遠都會變化信仰目标,無法跟類社會發展步伐,滿類精神需求。
因此,當社會發展到定階段時,類再需宗教作用功能時候,宗教就會消失。個簡單例子就古先民圖騰信仰。
圖騰對于部落來說,無疑就最為神聖東,但到後世卻成為遺迹,隻藝術曆史學對其興趣,也沒任何神秘力量。
過斐潛所代,信息傳播速度依舊很,像宗教這樣節奏,長期潛移默化組織結構,還非常适應漢代環境。
其實儒教個體系算很好,而且教化傳播識方面應該相應加成,但現儒教漢代朝廷關系還太密切。
漢章帝舉辦虎觀會,便基本确定儒教作為漢代正統教派統治位,儒弟子通過今文經書編排經文,變更經文解釋之後來适應漢代朝廷變化求,從而得到皇帝支持,并采用具儒教教養士族子弟方豪來進政統治。
也正因為如此,儒教長盛衰,成為華常青樹,就算後世朝代識進針對,依舊還很容易造成管任用王還任用司馬,雖然樣,但都儒教況。
正所謂入儒教似,權謀皆仇,儒教政權牽連太,難免就會尾掉問題現。
佛教麼,漢代已經現僧,但因為教義問題,佛教當時期并沒麼場。并且佛教未免太也佛性,凡事都随緣。别說,單單後世些純佛教國狀況過得好好,就已經以讓斐潛取舍。
至于基督教或***教?
如果單從排角度來說,這類唯神教派到非常适用于侵略,動動就表示說,如果信話,麼将來就會獄,或者幹脆點現便讓獄教義,确實很适于征,但利于統治,容易激化矛盾……
因此斐潛來,最終還先選擇教。
或許慈個契機,但更教比佛教更加繁雜,也更加具備科技先進性。士方士,古時期,既化學,也醫,甚至社會理學。
醫源頭,就方士。
而化産業源頭,也方士。
隻過這些方士,最終将力量用錯方向……
周邊胡,都屬于們自己先宗教,但基本屬于原始崇拜,部分還沒麼成型教典教義,們也們神靈,比如長,比如神,比如些奇怪物,雲雲種種而論。
雖然這些胡信仰神靈同,但都屬于部落宗教,又或以稱之為區域宗教,也就個很範圍宗教體系,離開部落,或離開這片區域,便麼都,也被其部落所接受。
而現斐潛接觸到漢代教也好,儒教也罷,隻能稱之為民族宗教,因為這兩個教派華習俗觀太密切,所以雖然具備排性,但傳遞到其區域,往往因為文化層次文化習俗同,便難以傳播成功。
換句話說,就容易。
向傳播,除必須傳士之,還需個相對于區域宗教更為級些,并且具備相當染力宗教體系,而教現,恰恰缺乏就這點。
,非常。名名,非常名。
加以解釋話,般根本聽懂,更談何接受?
所以當斐潛着慈時候,目也變得及其複雜,得慈都些。
宴也請,飯也,酒也,自然談些正事……
斐潛沉吟良久,才說:真,請問何以興?何以敗?
慈皮,半着頭沉默著索著,許久才字頓說:……,以興,以敗……
斐潛雙輕輕拍,稱贊:真盡得矣……
教,其實最開始時候沒敵,而敵隻自己。
教國本教派之,以為最信仰。教國古代鬼神崇拜觀,以黃老為理論根據,承襲戰國以來神仙方術衍化而形成,體來說,個神論宗教體系,主宗旨追求長、得成仙、濟世救。
慈聽聞斐潛問起這樣話語來,由得也些驚訝。慈如今,雖然說昨故作玄虛被斐潛捅破,但這些頭見到縣令,郡守将軍也,但基本麼就詢問方藥,麼就訴說苦惱,甚至求長,然而像斐潛這樣,來就直指,詢問教本質,算第……(,);
慈着斐潛,些确定說:莫非将軍也奉尊?
斐潛笑着,微微搖搖頭,當着面總好說老子就信神,于便用含糊話語說:供奉隻儀式,尊自。
慈聽聞,睛頓時就亮亮,喃喃複,由得豎掌宣尊,贊:将軍果然慧,此言……嗯,供奉隻儀式,尊自……嗯,善,善,‘法自然’之……
哦?
說話,還這個?
好罷。
斐潛眨眨,隻能微笑以對。其實,這就後世幾乎所宗教都用技巧麼?就像宗教帝與同,佛皆成佛,都個麼?
斐潛等慈稍微平緩些之後,才說:欲,唯。真願為之?
慈愣,沉吟語。
這教個問題,也教傳播面個非常障礙。教神仙太,到就算教當也清楚步,像麼太君,無極太元君,東王父,王母等等,各個還詳細描述,以求真實信,問題當民衆連字都認得時候,麼神君能分辨得過來麼?
如果說學習經學子弟部分夢話,麼開宗教就自然宗教士基礎願望,最濟也會将傳播教義當成自己活個部分。
因此當斐潛說之語時候,慈就由得猛動,到這樣準,對于經理解也算超般普通,所以對于教當弊端也更為清晰,過慈雖然,卻沒能夠麼辦法來,就像處,雲,卻處樣……
敢問将軍,何以?慈并沒馬興采烈答應來,而微微将軀傾,緊緊盯着斐潛,字頓問。
既然斐潛提,麼就必須定方法,甚至以開創流派義,否則便隻流于頭,說說而已,并能真切實。
此時此刻,慈比斐潛還更為緊張,因為其實更希望斐潛能夠提來些全理論,來解除直以來疑惑……
之困,乃長能證也……斐潛點點頭,淡淡說,真以為然否?
教起初,為緊緊抓統治階層,或者說借用類對于恐懼,同時也順應統治階級求,便提長理,這個長之說,成就教興起,卻也成為教阻礙。
因為這個太容易被證假,縱然其說法托詞掩飾修繕,但無現實總次又次打臉……
第個臉被打得球亂響,自然就秦始皇。
也正因為如此,所以旦統治階級發現自己被騙,滔自然逃徐福來承擔……
慈默然,良久之後緩緩點點頭,就像脖子骨頭已經鏽般,艱難且痛苦,說:敢問将軍,如何解之?
這教根本教義,慈也為此苦惱,推翻長之說也就推翻教根本,這個長,确實攔面無法逾越巨鴻溝。
這點,佛教教派就析取教,毫避諱今世,并且加渲染來世福報或後永,以此來規避掉這個現實問題。
慈期盼目當,斐潛悠悠說:此事,說難也難,說易也易,隻真願如何取舍罷……
慈長長吸氣,沉默語。
慈斐潛麼,但這個決定很難。
原本慈來平陽,借用些伎倆糊弄斐潛,然後從斐潛這裡撈到些好處,潇潇灑灑當仙,結果卻被斐潛識破。
所以從仙就格成為真,也就等同于門客位,換成後世也就所謂公司普通顧問級别,而現當斐潛說這樣句話時候,也就這如果慈如果真斐潛麼樣策略措施,就必須奉斐潛為主,從門客變成屬。
門客,或者所客将,相對來說比較自由,也沒麼約束,就算慈時之間爽,也以随時離,就像關羽離開曹操,劉備離開袁紹樣,并麼背叛問題。
但旦表示奉其為主,就同,背叛主将之,無疑就自己貼背叛者标簽,從今往後到裡,都會招來蔑視目。
慈須眉動,良久之後,對于教義追求終于壓倒切,頗些無奈離席拜倒,說:若将軍能恤賜教,解困,貧……慈願為将軍驅使……
斐潛連忙,将慈扶起,然後又請慈落座,方說:元放寬,某定然助元放于此,開宗建派,教……倒斐潛為難慈,隻過必須這樣個主次分别,然等到後期慈這邊員,失這個名義,免就難以控制。(,);
慈豎起掌,原稽首,但到半,卻些習慣改成拱,說:……還請将軍指點……
長既然得……斐潛點點頭,字頓說,便更其為超!
……超…………慈呆,喃喃複。
當教,除歎惜暫,以長誘餌,免除華之對于後鬼恐怖之,對各個階段産缺陷遺憾并沒麼相應補救措施,更談論往後世形,所以并沒具備很強吸引力。
佛教善積德消除業障,基督教也賣贖罪券,管樣,也都給們遇到遺憾後悔之事時候點理寄托,而教則邦邦個順其自然……
尤其關于方面,佛倡無,求。長老,雖然自樂畏本性憧憬,但樹為宗教教旨,容易被從邏輯經驗兩方面證僞:從邏輯講,既然,便無之理;從經驗事實,千古無之。教長老尤肉體說,曆來便被其反對教派駁難指責。
所以長這個教義,必然需改革,改就等于着個巨标靶,而且别打時候還沒段以還擊……
……超,超!慈喃喃複著,臉絲暢然笑,旋即笑擴散,仰笑起來,超!!殘軀盡蛻,塑仙體!!哈哈哈……得征丹之時,便超之始!享之壽!遊雲霄幽!哈哈哈……