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這就長?

這就長……

這相同話語，或許同語氣，幾乎就這些時之，由同說來。【STO．ＣＯＭ，無錯章節閱讀】

漢代很輩子都沒過鄉裡方圓裡，最遠距離能就到縣之集買點東，即便士族子弟也同樣所都以說就來場遊學，因此這些被用各種方式接到長，基本來說都第次見到長。

沒錯，被接到長，僅僅隻孔融兩個孩子，還些其，包括荀攸親屬。

對于這些沒東名單，平裡面管制并太嚴格來說，其實接來并難，畢竟以跟着商隊起，難些，繞過潼關東線，就确實比較難。所幸東來長貿易商隊很，而且還些私線……

畢竟太徑麼，說徑，但華很方，數值都個虛指，真嚴格起來算話，太以通采藥，亦或羊腸凡幾。

這些到長之後，很就陸陸續續得到置。

數排馮翊，部分遷徙到東區域。

這些方雖然東之比較起來，相對會更些，但會更加寬敞點，活質量也更些，畢竟着臉過活，管對于誰來說，都件讓會覺得愉悅事。

對于這些事來說，斐蓁還很，更益增加功課。

作為骠騎将軍世子，随着歲增加，似乎對于求就自然增加，肩膀責任也似乎益起來，這使得得顯得更加沉穩，盡能模彷着父親樣子，考些問題，然後處理些事。

或許對于數後世孩子來說，像斐蓁當歲，應該還孩子，喊著父母都懂，都愛，都關雲雲，然後覺得朋友才最好，才能最理解自己，甯父母鬧翻，也能斷朋友誼。

但對于斐蓁來說，沒朋友。

倒斐蓁排斥些夥伴進玩耍，而因為旦，必然就會量護衛，而些夥伴半也會表現得很無趣，麼就畏畏縮縮，麼就阿谀奉承……

即便穿便偷偷摸摸到井之孩子玩，剛開始時候還算以，但到後面就些尴尬，因為說東些井之孩子完全聽懂，而且說實，些井之孩子部分能玩麼?

拉尿，撿頭扔頭，揮著子假裝打仗麼……

兩次還算以，但拉尿麼……

唉！

斐蓁求太?

直至到這個時候，斐蓁才識到父親所言階級，就像階梯樣結構，真實。能些井普通孩子玩到起。

讀經書，懂算術，而些井孩子連指頭都算清楚，雖然懂得這些會讓些孩子當獨樹幟，但很些井孩子就會因為懂得太而避開，遠離，亦或們父母叮囑之，也變成唯唯諾諾跟屁蟲。

誠然無比優握環境，其實也容易培養某些并麼為歡性格來，但斐蓁這方面還算比較好，對于這些并沒太求，但變成這樣，也确實麼歡。

畢竟斐蓁對于将來，未嘗沒期待。

父親如今得這麼好，麼将來又會會更好?

時候憧憬著，會覺得潮澎湃，但具體麼，還比較茫然，而這些憧憬茫然，卻無以分享，或者說商議。

從以來，斐蓁最老師，自然其父母。

其學宮裡面傳授識給老，也，但對于斐蓁來說，最依舊父母。尤其父親，斐潛，對來說很響。

從以來，斐潛并沒說追問着讀經書，背字數，但問問題最，時候都麼回答……

這點，也确實很痛苦。

但斐蓁也，這為将來，為自己，為斐氏，為關，甚至更廣闊們未來，所以作為骠騎将軍世子，也沒資格過于松懈。，這骠騎府衙之就以得到，挂骠騎堂之，凡來議事官吏，都事沒事兩。

按照父親話來說，之後方曉自己渺。

當然父親背裡則告訴，說漢樣，需個朋友，也需個對。

來貿易，算朋友，戰争，算對。

從濡目染，斐蓁也這些事。(，）;

憂這時局，總覺得自己得些事，學些東，至能像井當些孩子樣，用尿罷?

旁族很，然後會相歲孩子，表哥表弟表姐表妹堆，到麼祭祀啊，郊遊啊等等時候，就鬧哄哄堆，但斐氏原先就個士族，還旁系，就算将黃氏些孩子也算進來……

嗯，黃氏些孩子就算。

部分黃成叔叔很像，拿刀就槍，表示未來保護斐蓁，戰場殺敵，開疆辟雲雲，另部分則像娘，叮叮當當琢磨這個敲打個，說到讀書便表示頭疼。

讀書成，就連父親為骠騎，依舊空就會書。因此斐蓁也無奈，黃氏這些孩子談到起。

至于龐氏，部分孩子都宛，沒過來。

長當孩子，般都普通官吏，見到就跟老鼠見到貓似，剛開始斐蓁還會覺得好玩，時間長就覺得點都沒。所以斐蓁漸漸也就其孩子來，也就越發沒朋友，管真，還假，亦或臨時，都沒。

時候斐蓁會，沒朋友就沒朋友罷，或許就成長必須付代價，但同時也很羨慕父親，因為父親朋友，像龐統，像棗祗，像個常來，也太會說話，但時時會帶着些屑鐵屑，卻常常給些玩具太史。

嗯，還個說長得粗，像武将過像文叔叔……

這些都父親斐潛當起讀書朋友。

因此斐蓁其實也着說能能這樣朋友，也需太，像父親樣，個就，然後事時候起商議，沒事時候起酒。然後也會像父親些朋友樣，給輩孩子帶點，帶點玩，然後教們騎馬，讀書，甚至辨認礦。

斐蓁原本以為這個願望能比較難以實現，但沒到從母親邊得到個消息，說東邊些孩子會到長來，都。這些孩子親戚長，則孤兒。親戚朋友長還好說，般來說都會寄宿親朋，再加這個代士族子弟表面還維持，所以時間應該問題，長時間問題，斐潛會再派處理解決。

而些長沒父母孩子，也好直接送到慈幼局。

慈幼局當孩子，般來說歲數都，而且慈幼局之基本都會學習麼經文，而傳授些，或其麼技藝更，還些則會被各商，亦或帶，作為學徒，以謀為主。

目标群體太相同，所以斐潛黃英商議，些長沒親戚屬于士族子弟孩子，就設個幼學堂，挂靠長學宮之，專門用來收攏這些孩子，也同時允許其長适齡孩童入學……

沒錯，類似于後世學。

漢當，并沒專業學，學宮之部分都輕子弟，基本至都幾歲往，而孩子開蒙般都自己，自己父母親自傳授，亦或請席。

衆所周，封建王朝之，還些族會設私塾，來給族孩子啟蒙。但私塾設，到華封建王朝較後時候。漢當，般來說各隻鄉，由官府指定些長者主持，畢竟科舉制都沒完全确定，何來專門讀經書私塾呢?

因此斐潛所建議設這個專門針對歲以孩童幼學堂，也算漢開辟頭。

斐蓁，還關其士族孩，自然也會這個幼學堂。

斐蓁并沒第時間之體察到其父親這樣個幼學堂些，隻覺得似乎這樣來就以又機會認識些朋友?

這讓很興，而且聽說梅嶺莊，就收容兩個從東而來，準備入學孩子……

斐蓁頓時就，帶着些就往梅嶺而來。

梅嶺茂陵以處嶺，勢平緩，最處也丈。之所以被稱之為梅嶺，當然因為這裡很梅。

雖然說距離梅盛開時間還點點，但已經些骨朵試探著些笑臉來。

漢梅，開。因為漢當氣候還比較偏些，而到後世之，很梅就寒臘綻放，而才開。

若沒為幹預培育，野梅其實沒麼太變化，變化氣候。就像梅嶺其實直都沒麼變化，變化隻來這裡樣。

梅嶺之，個莊園。這個莊園之，如今來些居客。

斐蓁興緻沖沖帶着來，馬便直接進入莊園之。

得幾步，就聽到個清脆聲音響起，隐而無迹，樸而無名，得其法也。正所謂之，寥廓蒼茫，何所法也。善若，由如曠兮其若，川流于，皆此之所謂也。骠騎治，當此，謂百姓所謂自然也。(，）;

斐蓁頓時來興趣。

哈，德經?

伸頭，卻見到莊園之兩個孩子正書，說話個些女孩子。

兩個孩也見到斐蓁進來，也微微愣。

斐蓁咳嗽聲，裝作模樣度步而進，汝讀德?

最因為長授經典響，所以又開始讀德經，據說書坊之管印刷版還抄版，似乎都賣得很錯，幾于脫銷……

說幾乎于脫銷，就概每午都會些現，然後就引起圍觀群衆哄搶。這些搶書也未必急需用這德經來麼，隻過因為見搶，自己就算頭，也依舊湊熱鬧同搶，似乎搶到就能算占便宜樣，渾然商背裡面笑得直起腰來。