第章單後，童子練功（求訂閱）

慶豐府鄭國首府，本繁茂之，但因為百奉朝割據，戰争斷，便逐漸衰落來。甚至些方，成毛之。

過，，因何緣故，直處于風奉朝，孝帝治理，突然雄起，滅掉神京朝廷，統鄭國。

而慶豐府作為舊都，按照王朝慣例，成為奉朝陪都之。

戰争消弭，又陪都名頭，慶豐府益開始富裕，府其縣，竟然呈現車馬龍、流如織繁華景象。

隻，各附落，還未撫平戰争帶來空缺，許方，還片荒涼，或者婦孺過壯男。

源鄉，單宅。

進院子主。

爹，官方發文令，說讓聰兒入學童子學。慶都童子學若讀好，說定機會能夠面聖。

昨個回趟娘，從娘借些銀錢，打點考官，務必讓聰兒考個好名次。

個姿姣好輕婦，到個儒旁，眉梢，語氣輕。

然而，聽到此話儒卻像受麼驚吓般，連忙起，擺說：！此事還推辭為好。聰兒還太過幼。

聰兒已經歲！

輕婦柳眉豎，滿：單長信，就算再眷愛聰兒，也能讓輩子都邊。難伱讓聰兒樣，輩子都舉?

說到最後這句話時，輕婦頓覺自己語。

隻也這個問題讓步，所以隻能執拗闆着臉，抿緊嘴唇向面儒。

好夫，為夫舍得聰兒，隻……單長信面急，來回踱步。

終于，似乎定麼決，咬，湊到輕婦旁，聲說起話。

話語容很簡單，隻自己幾遊學時些見聞，以及從同聽到些幕。

麼?吸魂奪魄?活?輕婦被單長信話吓，滿臉愕然，驚疑定。

呆愣許久，喃喃自語，反複說着能這個字。

過盞茶時間，輕婦這才緩過神，面，絞着帕，說：爹，現麼辦?幾，衙役到時候，已經答應讓聰兒進童子學。

聞言，單長信頓時變，氣得直哆嗦，直接扇輕婦巴掌，這事，麼提對說?

也沒給說魔修事。尋聰兒進童子學好事?

輕婦習慣性反唇相譏。

話音落。

單長信夫婦臉都懊悔之，該麼辦。

隻能養個。

逐漸淡，單長信吹起折子，點起油燈，臉疲憊向輕婦，歎氣。

民與官鬥。

官敢與仙師鬥。

們這鬥民，來能耐，能與魔修作對?

反抗，子都。

堂堂丈夫，難就睜睜着自己兒子慶都送?輕婦抹着淚，厲聲質問。

，自己這話強所難，但實沒招，隻能習慣性依托自己夫君單長信，讓其個解決辦法。

單長信默作聲，至，望着院子，已經青苔，成為腳凳鎖，又改為柴馬廄，臉逐漸落寞。

倘若個武，到窮盡時候，還能帶妻兒躲入林，逃到荒，隐居避世。

但偏偏，隻個肩能挑、能提羸書，沒反抗底氣。

單，本以武傳業。為何祖，偏偏棄武從文。單長信跪祖宗祠堂裡，滿臉淚。

族譜，清晰記載着單曆代祖先功績。

兩百，單還以武傳源鄉豪族。但到祖單延功時，便改為詩書傳。

延功兄，來體，便習以武，這才轉修文事。

這時，祠堂，突然響起這句話。

單長信吓。

擡頭，發現供何時捧點燃長。

爐旁，站着個約莫歲青衫男子。

這個青衫男子雖着面普通，與常樣，但卻塵染，散發種塵獨特氣質，仿若神仙。

就單長信詫異青衫男子份之時，猛然起這青衫男子适才說話，句延功兄。

自己先祖，恰恰名叫單延功，而且其也剛才哭訴祖之名諱。

正這位叫單延功祖，促使單自此詩書傳，再無學習武，參加武舉。

輩您?單長信此刻既驚又，倘若青衫男子與祖認識，麼其定傳說仙。

然其壽元也能達到百歲。同時這麼輕。

無論青衫男子正修士，還魔，這句延功兄以證其單舊，或幫化解單現面危境。

姓名，還為好，然會給惹來麻煩。

衛圖轉過，目落單長信，到其昔單延功些相似後，搖搖頭。

這句話沒說假。

如今，麻煩纏。

單來曆，僅難以沾，而且還會引燒。

女派、歡宗，魔宗門，便得罪兩個。

而鄭國，又魔盤。

聽到此言，剛剛還為之欣單長信頓時黯。

适才，還誤以為自己到根救命稻，誰曾這位仙長竟然絲毫沒讓攀親附故法，直接回絕。

但及親兒性命，單長信還咬關，跪朝衛圖懇求起來，還望仙長能昔長輩舊，救單某兒命。

這何故?衛圖聞言微訝，甩袖袍，用法力扶起跪單長信，詢問。

見到此景，單長信才自己誤會衛圖——若真欲們單打交，就漠拒絕，豈會臉随親詢問。

單某聽聞，慶都童子學招攬各聰穎幼童，并非為培養們，而将其獻給幕後魔修，吞魂奪魄，用來修煉魔功……

童子學幼童，罕能夠活着來，夭。

單長信如實回答。

殺戮幼童練功?衛圖聽後皺眉，直覺這流言應該假。

魔宗魔煞宗，便煉制童屍為屍習慣。

除魔煞宗之，萬靈教亦抽取幼童魂魄慣例，因為幼童魂魄最純淨，以幼童魂魄煉制法器，威力強數籌。

其魔教派，或或，都用幼童練功例。

靖國仙凡混雜同，魔宗來吸取靖國教訓，改為扶持凡俗王朝，計劃對鄭國凡進盤剝。衛圖。

據所，靖國被魔侵占百後，現，已經。

靖國百姓，甯願斷子絕孫，也願育後代，受魔修統治。

句話。

實太苦。

凡俗王朝盤剝百姓，頂搶奪财富、征發徭役。百姓即使苦，即使傷，但還定奔頭。

然而，魔修同，其直接拿活當修資糧。

此事已曉，必太擔憂。

衛圖微微颔首，給單長信個确答複。

以凡為魔修，都處練氣階段。

築基、丹魔修，其目标更為廣練氣魔修。

凡點魂魄、血氣、肉，于們而言，與廢物無異。

解決幾個練氣魔修，于衛圖來說，根本麼難事。

當然，衛圖也會這麼貿然就到童子學幕後魔修，直接對這群魔修喊打喊殺。

如此來，幫單長信解決麻煩，但更麻煩，亦會接踵而來，連綿絕。

衛圖更傾向于以勢壓。

借助魔修勢力，讓其相幫，施壓童子學後魔修，然後饒單長信幼子命。

這樣，雖能解決根本，但解決這件事，便已夠。

謝仙師。單長信再次磕頭謝。

這次，衛圖沒攔着單長信。

但等單長信再擡起頭時，卻發現适才站着青衫男子，已經向，消失見。

過供。

卻本冊子。

分别為《虎鶴雙形拳》、《練髓經》、《元蘊靈體》這本功法。

這?相隔兩百，單長信并認識自己祖先曾經學過功夫，以及先功法。

到冊子旁邊，翻開《虎鶴雙形拳》這冊子，越翻，越激動已。

功夫！這功夫！單長信面激動之。

打定主，從此就讓自己幼子從此學習這門功法。

至于成為這樣窩囊廢。