第章，穿越者野望民為法統

其實比起甚麼登基為王事，徐凡覺得現義軍太事，完成占據郡均田制度，完善郡基礎掌控，對郡軍事動員制度建設，建業區，為即将擴編萬軍準備充武器裝備器械等，甚至辦法招募才，充實占據義軍政體當。

這每件事都極其，關乎義軍發展，每件也極其繁瑣精力，這麼事，為個稱王浪費太精力值得。

英布這批武将之後，徐凡留周章，陳崗，張良，葉騰等繼續商議後續均田事。

但周章面凝：将軍收還好辦，但均田卻很難時半會兒完成，現軍奪郡之，缺乏量官吏，本就勉強維持，均田事時間能完成，這需量，而偏偏們。

本來隻勉強維持兩個郡才，現忽然面對個郡，兩倍作量必然事，而均田又種極其繁雜政務，這就導緻義軍需更來完成。

徐凡們雖然殺秦吏，但能真把秦吏全部殺，隻殺些民憤極領頭酷吏，部分本秦吏還保留職務，隻均田這麼任務，沒充很難時間完成。

徐凡：們舉科舉，管甚麼，隻能讀會寫，還懂得計算田面積，們就招募們為田吏，暫時定每郡招募名這樣吏，這些田吏當均田好，功勞就予以提拔。

同時們颍川郡，陳郡調撥些經驗亭長來這郡鄉長，縣郡曹吏，們雖然文化差點，但們入鄉，更加解郡縣況，容易被蒙騙，讓們充實到郡縣府衙當。

這樣也以減些才缺，同時也算培養屬于們義軍才，能亭長就能鄉長，能鄉長，再培養就以縣令，這些都們自己比來招募才更信，這些自己，們才以掌控方基層。

科舉?這個時代還第次現，過徐凡說完們就懂，這就招賢令變種，而且比起朝鮮科舉難度直線，次招募才數量成倍提，能讀會寫就算才，這也算徐凡定義士。

周章遲疑：隻讀書認字會計算面積就招募，這會讓其認為義軍無能，即便招募門客也沒這麼門檻。

連詩書都說，周章真擔些剛啟蒙孩都來考試，真被考，讓孩子當曹吏，這讓恥笑。

葉騰倒亮，義軍如此缺乏才，對們來說好事，按照這标準，族連剛完成啟蒙孺子都能算才，滿徐凡标準，們能百。

但到隻田吏葉騰眉頭緊皺，這這個時代這種吏被稱之為鬥吏，族子弟隻怕這些位置。

自己族子弟，葉騰解，事卻又沒才幹，又沒義軍将領這種舍得剮，敢把皇帝拉馬決，瑣碎事們又屑于，志才疏說就們。

但義軍卻速發展當，今田吏未必能成為縣令，郡守，到這裡葉騰決定，即便打斷藤條也讓所族子弟考科舉。

以們學問考難，百鬥吏能曆練個當縣令，麼葉就算賺，能郡守，葉也就算全面複興。

對于族子弟成才葉騰很把握，義軍沒秦國樣闆，本理政才又，進步空間如此官場都闖來，隻能說們廢物。

張良勸說：将軍把标準訂如此，隻怕到時候義軍容納這麼士，招賢而用，到時候引起士滿，對義軍業利啊。

戰國公子歡養士聞名，但們定門客标準也沒這麼。張以也招過門客，真按這标準來，張養萬門客，即便當韓國丞相，也被這些世破。

這個時代讀書說真，識字率連百分之都超過，但說又真，戰國末期為甚麼會現聞名公子，就因為當時士已經非常，到戰國所國都吸納程度。

當時百姓價錢資源，供養自己後代讀書，但讀書，識字，成為士卻沒官當，再種田卻這個辛苦，經商操持賤業，卻聽得坊言語，成就受嘲諷。

這點後世樣，幾萬讀書，最後卻賺個，這誰能忍，所以當時蘇秦張儀之輩頻頻現，為自己榮華富貴挑起場場諸國戰，段時間居然戰國時期，戰争最頻繁時期，頻繁戰争讓齊國這樣霸主國朝慎陷入衰落。

而後戰國雄解決這些士就業方法，撫士穩定來。

于各國後世樣，，應該後世也借鑒，就讓官員貴族量養門客，給點錢養着們，讓們弄量動亂。

所以個時代戰國公子動動就以養千門客，這既因為貴族養門客威風，也養着們國都會現動亂。

徐凡卻搖頭：門檻定麼甚麼，計吏丈量，難還弄到些精通諸子百才。即便這樣才，也能計吏亭長這樣官。

科舉時候說清楚，們義軍就需些丈量田吏，誰認為自己經緯之才，幹這些事就，來，就跟丈量均田，好，就賞賜讓官，好就罷免伱，飽私囊，還砍，隻把所獎懲設施都說清楚，擺面誰又能說甚麼。

徐凡記得過個叫馬督博主，說過科舉制度，曆代帝王本招募些能事事務官，結果後世官員扭曲，成貴族制度種變種。

考就成為官老爺，最也能成為百裡侯，舉就相當于方騎士勳爵，還沒退機制，變成種沒世襲貴族制度，官僚甚至還辦法把科舉變成隐形世襲制度，像宋代之後就量科舉族，隻舉，們就辦法讓們後代直舉，壟斷官位，侵占國利益。

而現徐凡幹脆步到位，考就吏，也甚麼朝為田舍郎，暮登子堂這樣好事，當官就步步，吟詩作對風，就當官。

即便後面徐凡真弄完善科舉制度，但也會像曆史樣隻錄取兩百，而場錄取千乃至更，考就當縣令，都，全給到基層當亭長，薔夫，曹吏，官員也怕，末位淘汰，定向反腐，隻敢，後世方法段來解決這些問題。

周章這麼也覺得理，幾糧，能招隻這這樣才。

徐凡：以後們就打，鄉兵防禦本會越來越，們隻靠常備軍，所以這次打算步到位，每戶均田畝，達到常備軍求。