第章

後面幾波瀾驚。

瑜通過幾學習，已經掌握體識體系，考進畢業所限%隻時間問題。

但因為考場設置問題，如果等到次考試，宴傾很能同個考場。

考慮到宴傾課時間查況，就趴子覺，瑜認為最好還次考試就把兩個成績都帶到畢業标準好。

随着考試時間臨，氣氛越發緊張，瑜好幾次半夜起來廁所，都見剩個舍友躲被子裡挑燈夜讀。

輕輕歎氣。

陷這樣場無望考試回圈裡面，件很讓絕望事。

第，瑜跟宴傾交流自己法。

建題庫?宴傾問。

瑜點頭：們次考試就能離開，這樣隻能建套完題庫，以再收集些零碎題目，萬以後進入也能繼續收集，能集齊所題庫。

宴傾挑眉，但無法确定後面會會繼續這件事。

瑜說：所以隻創造個能性嘛。

好吧，們就開始。宴傾捏捏臉，無所謂說。

于瑜便開始利用間自習時間給同學們解答疑問。

求很簡單，來問問題需提供印象最考試題。

這裡數學已經記清考過次試，用盡全力也無法沖進%，隻能努力讓自己掉進淘汰列；們無法回憶起許題目，但印象最還記得，而且偏題難題。

宴傾幫忙記錄，臨考試之，瑜收獲百考試原題。

這瑜剛剛為名同學講完題，教門忽然被推開，材臃腫女老師徑直到們課旁邊。

同學舉報們自習時間吵鬧喧嘩，響其同學學習！容置疑宣布：誰說話，扣分平時分！

瑜皺眉，識擡頭往排。

許馨然回頭着這邊，對得笑笑。

學自習沒老師盯堂，老師們隻廊裡巡視，抓到學就予以扣分。

但沒到還舉報這種方法。

許馨然聲響，卻考試之搞這種動作，太陰險。

扣分就直接進入末位考場，來問問題女瞬間吓得面蒼，卻又敢說話。

說話，到底誰?女老師目兇惡掃視過們幾個：說就全部都扣分！

。宴傾阖筆記本，懶說：宴傾，扣吧。

隻?女老師目狐疑。