宋老婆子撫著孫女。

　　宋寶用力點頭，奶最好，對好，也對們好。

　　宋老婆子興将孫女抱牛車，咱們寶就聰，學後，越來越聰。

　　柱媳婦，負責兩個兒子，趕來。柱媳婦負責寶。柱媳婦給個孩子書袋。書本這裡，得比這個。宋老婆子非常神聖将個孩子書，放子。

　　宋柱伸就摸，這書裡都啥?

　　結果還沒碰到書，就被娘給打。

　　洗準摸書，牛牛們能将書弄壞，後面還弟弟妹妹們，?宋老婆子舍得每個孩子學都買書。

　　這面孩子仔細些，就成。

　　誰聽話，弄壞，就讓們自己抄書。

　　奶，們。宋牛豈敢弄壞?

　　宋柱等都趕緊洗，然後着親娘，?

　　咱沒，們拜拜文曲就以打開書。從今往後，咱們也讀書，再也字識個。宋老婆子慨著，嫁到們這些，終于揚眉吐氣。

　　等奶，還爹娘叔叔嬸嬸們忙時候，也以教們認字。宋寶覺得都應該識字。

　　怕用寫，認識些字，将來後，也好處。

　　，但寶教們，牛，牛也樣。這樣們學堂裡也會認真學習。以後咱們，所半個時辰，都用來學認字。柱媳婦除，等娃，再學也遲。宋老婆子第個贊成。

　　這樣算來，學堂束修就麼貴。

　　就讓爹給塊這麼闆，用炭寫字。宋寶覺得這個好，起好好學習，向。

　　成，爹會就給。宋柱刻答應來。

　　娘，面竈間以燒，就煙霧還比較。燒幾就好，您将就著用。宋柱刻向娘彙報，面竈間就跟牛棚樣，搭個頂。

　　等子建好，們就缺子，到時候碎磚塊再用來砌牆。

　　點煙霧怕啥，用帕子遮，飯菜都留着，們鎮過。宋老婆子稍事休息後，就開始幹活。

　　湯兒刻跟燒，力勁非常強。

　　丫巧夢，丫巧曼也自動幫寶邊，們對于寶能夠學非常羨慕。

　　寶，學堂長麼樣子?丫巧曼好奇問著。

　　學堂呀，就很子，很讀書。宋寶，用最簡單句說清楚。

　　讀書真好，若們也能讀書，将來也以掙錢養活娘?丫巧曼羨慕說着。

　　丫！丫巧夢警告著妹妹，胡亂說話。

　　叫丫，叫巧曼，寶給取名字，歡這個。丫巧曼興對着姐姐喊著。

　　就羨慕，難也嗎?

　　，們與寶樣，命運歸宿都樣，難也錯嗎?

　　巧曼，如果們真認字。到時候教爹娘認字時，們也以起來。宋寶倒太乎，反正隻羊也教，群羊也教。

第章寶師父到底誰

　　寶，們用學認字，用這麼麻煩。丫巧夢刻代替妹妹，趕緊拒絕。

　　們用害怕，奶會氣，湯姨也會同。宋寶覺得這事，肯定沒問題。

　　謝謝寶，們還幹活，娘麼累，們得幫。丫巧夢依舊拒絕。

　　娘為們能過好些，還活，們能讓娘個麼辛苦。

　　宋寶見狀沒再勸說，能來丫巧曼學。但現，也就個孩子，管這麼。

　　每個法都樣，而且善對于同，定就善，很會排斥，甚至覺得負擔。

　　炮制藥材時也能分，提著丫巧夢候，專緻志。

　　至于丫巧曼偷學神，宋寶完全就沒放。

　　畢竟對于個完全沒藥理基礎，藥都沒認全，記動作麼用?

　　制藥最配比，們沒電子秤，都實驗弄好後拿來。

　　能堅持完都算本事，如真這份耐力，往後簽契就教。

　　但宋寶太估對方，又或者說對方就個孩子，根本忍。

　　制藥過程本就很枯燥泛，能夠忍，都值得贊揚。

　　巧曼，幫奶們，這裡姐個就夠。宋寶讓對方。

　　好。丫巧曼刻興，這裡好無聊，完全都麼。

　　剛，就被宋老婆子指著菜園子摘點青菜。

　　們都忙，寶還得青菜，就隻能讓丫巧曼。

　　湯兒些害怕，但到，應該也沒關系。

　　但誰都沒到，宋運來居然直都觀察着們，丫巧曼剛剛，就被捂嘴巴，帶回。