但應該種吧?

友察覺到愣神，又趕緊拍拍肩膀：

嗐！錢也怕，就呃，分别跟鬧得太僵?

因為害怕謝景之報警，敢直接跟斷聯。

到友話，又敢跟太僵。

輾轉反側之，龇咧嘴給回句：【麼呢~】

秒回。

【就最好啦。】

【今還照片嗎?】

【覺昨給發照片，很歡。】

瞬間臉熱起來。

啊?

表現得這麼顯嗎?

但現昨謝景之子

覺更刺激！

但同時也些猶豫：

【好吧?】

回得理所應當：

【這麼好?】

【歡給。】

還些猶豫，現還該該。

結果分鐘後。

謝景之：

【腹肌照。】

【腹肌照。】

【腹肌照。】

【很骨腹肌照。】

陸陸續續發來好張角度各異。

其張，衛褲褲子邊拉得很，勁瘦腹肌線條，魚線輪廓直往延伸

得睛都直。

很問：【這樣以嗎?】

簡直太以！

到謝景之演講時襯衫永遠系得嚴嚴實實扣子，

就覺自己簡直犯罪。

謝景之啊！

忍痛回複：

【别拍哥哥，歡這些。】

發來個疑惑表：

【昨很開。】

還截圖發來昨給狂發流血表包記錄。

還叫嚣：【哥哥，褲子再往點！】

：【】

簡直傷風敗俗！違綱常啊！

兩閉：【都過事。】

【變，哥哥。】

謝景之發個哭哭表後，很久沒再給發消息。

再登号。

謝景之果然來這裡：

【同學，能能麻煩幫問問姐姐對男朋友法?】

【姐姐今好?】

為将僞裝貫徹到底，裝傻：【男朋友?男朋友嗎?】

謝景之斬釘截鐵：

【當然！問問就。】

忽然靈機動。

用号給号發消息演段。

AAA：【姐，男朋友?】

：【沒。】

AAA：【真嗎?别騙哈。】

：【真沒。】

然後把截圖發給謝景之，強調：

【說沒男朋友。】

謝景之急：

【麼能?】

【這真姐?】

發來信息主頁。

：【對呀。】

【麼?謝老師。】

然後就陷入長久沉默。

麼。

很久以後，才号收到條消息。

【乖乖，歡?】

瞬間覺到裡股鈍痛。

但很消失見。

努力若無其事打字：

【點。】

【好像膩。】

【，膩嗎?】

回得很：

【，點都。】

【裡得夠好?以改。】

【乖乖，說會】

又開始難受。

如果這樣再跟耗段時間，對對都太折磨。

受着裡酸澀，幹脆選擇直接邁步。

就算真錢，攢攢還就。

當斷則斷，别再拖。

【對起，們還分吧。】

狠拉謝景之。

瞬間就覺得空落落。

開弓沒回頭箭。

這樣，謝景之就永遠會，跟自己學談過戀愛。

努力像往常樣活。

總堂被插隊，或被排繁雜作時候，識就跟謝景之抱怨，卻發現已經拉。

謝景之曾經試圖通過号幫忙牽線。

但再表示自己被拒絕後，也再沒聯系過号。

或許，已經接受吧。

除從教學樓牆貼名師風采到，徹底斷聯。

徐老師又叫修電腦。

調試時，無間聽到打電話。

向穩徐老師變臉：

麼?個醫院?現就過！

順問句：麼?徐老師，誰病嗎?

徐老師急燎收拾東：

謝老師，謝景之，應該也認識唉！這兩麼搞！

瞬間愣裡。

謝景之?

謝景之進醫院?

受控制抓徐老師袖：

麼?謝老師?謝老師麼?

徐老師被突如其來動作吓。

但還解釋：

幾就開始飯，剛剛暈倒

如遭擊。

飯

會因為吧?

等再問些細節時，徐老師已經背着挎包匆匆離。

如針氈徐老師辦公待着。

等兩個時，忍給徐老師打個電話。

過很久才接，語氣濃濃疲憊：

?

捧着機：

徐老師問問謝老師麼樣?

察覺到關妥，趕緊補充：

個親戚醫院作，或許能幫幫忙呢?

徐老師歎氣，頗些鐵成鋼：

謝謝，過沒事。

這個混子失戀，把自己搞成血糖，加本來就胃病，得幾院

猜測此刻得到肯定。

說來麼受。

隻急急詢問：

能謝老師嗎?以照顧過媽院，很經驗