溫為笙沒，等常甯先自己才。

，自己太過，應該說太起，所以僅這樣個虛無缥缈寓，也依舊當真。

以緻此時此刻，著對面，幾乎睛都眨，著夾起瓣。

緊張。

然而，就著瓣落到常甯嘴裡時，突然機振動傳到裡，緊跟著音樂響。

溫為笙怔。

而這刻，麼，瞬沉入底。

常甯聽見機響，放碗筷，原本進嘴裡瓣也放回碗裡，拿過包，把機拿來。

丫丫。

屏幕動著這個名字，常甯微微怔愣。

自之平丫丫通過電話後便沒丫丫聯系，但裡直著時間便給丫丫點送，誰曾後面件事接件，受傷便差，自己全然沒時間。

此時，著這名字便好似見兒，常甯裡愧疚。

學長，先，接個電話。

好當著學長面接電話，就如沒告訴學長自己之來這裡用過餐，還洛商司起執子，常甯覺得必。

每個都定把自己事都說來。

尤其，自己現後就周妤錦。

常甯很，時候，事如事。

常甯說完便拿著機圓栱門，往僻靜處。

溫為笙，著常甯放回碗裡原封動瓣，極涼。

就好似，這預兆著麼，讓該麼辦。

常甯記得來時候到個休閑區，專門供客休息等待區域。

圓栱門，徑直往，然後轉過拐角，便見個休息區，面圍欄，裡面張張擺放齊茶幾發。

常甯劃過接聽，把機拿到邊，同時腳步過：丫丫。

哇！

剛聲，傷哭聲便傳過來，聽常甯腳步瞬。

常甯蹙眉，握緊機，柔聲：丫丫，麼?

伯母，丫丫……

丫頭帶著濃濃哭腔聲音傳來，落進常甯裡，常甯瞬間便疼。

常甯個特别軟，尤其對孩子，特别聽得孩子哭，聽孩子哭便極為難受。

趕忙聲：伯母也丫丫，丫丫現裡，麼哭?

摔跤?還麼，哭，跟伯母說。

丫丫……丫丫裡，剛剛摔跤，嗚嗚……

摔跤，還真。

常甯裡緊張：摔到裡?裡嗎?媽媽丫丫邊嗎?

摔到腳，腳腳痛，媽媽邊，宋奶奶。

宋奶奶丫丫邊，嗚嗚……伯母，丫丫痛……

丫頭雖哭，卻也都回答常甯。

常甯很擔，但雖擔卻也靜，認真聽丫頭說完，然後說：以讓宋奶奶聽電話嗎?

洛君由裡傭，負責兩作忙時帶丫丫，接送丫丫學。

宋奶奶常甯也見過，個特别親切善老，丫丫也很歡宋奶奶。

以，嗚嗚……

丫頭哭著把伸過，讓抱著接電話。

很，宋奶奶聲音便傳過來：常姐。

聽見宋奶奶聲音，常甯稍稍放。

孩子難免磕磕碰碰，，宋奶奶，丫丫問題應該。

過，常甯還問：宋奶奶，丫丫說摔到腳，嚴嗎?

倒也嚴，就丫丫，被毯拌，摔到，把膝蓋給磕紅。

沒破皮，就紅塊，常姐用擔。

宋奶奶清楚說況，常甯聽完，徹底放。

洛教育孩子種點都能磕能碰，抑或磕碰就驚怪，好似麼得事般，洛會。

洛君由徐茗俪也會。

隻問題，般都會緊張。

宋奶奶歲，經驗老，又洛君由裡，說嚴就真嚴。

放。

宋奶奶，您讓丫丫聽電話。

好。

丫頭收回，對著電話表叫：伯母，麼時候來丫丫呀?

電話表開免提，常甯剛剛宋奶奶說話丫頭也都聽見，常甯擔，所以到現，丫頭哭也麼厲害。

常甯顯聽丫頭聲音恢複，溫柔笑：現還，得過段時間。

為麼呀?

丫丫都已經等伯母來丫丫等好久好久，丫丫好伯母給丫丫點，夢都呢。

伯母，能能這兩就來丫丫呀?

丫丫真特别特别伯母。

丫丫個活潑丫頭，很愛笑，也很愛，亦聰，表達特别清晰，奶聲奶氣，聽著便讓裡柔軟。

尤其現，丫頭說著說著便哭，聲音恢複到原真無邪，稚嫩愛。

常甯笑，卻也愧疚自責。

洛商司離婚後便洛拉開距離，丫丫亦。

很清楚，既然已經離開，就再牽連。

自己之答應丫丫事直都沒到，怪孩子直記著。

常甯，說：這段時間伯母忙，等這段時間過，伯母就丫丫。

定會。

這次後，跟丫頭說清楚，個履自己承諾，再讓丫頭惦，個也避免後再見。

見，對都好。

定?

真定嗎?

伯母會又騙丫丫吧?

次給伯母打電話，伯母也說事，過段時間，結果丫丫就等好久，這次丫丫又等好久?

丫頭忘性，但旦記事就會直記著，常甯裡很歉。

對起，丫丫，伯母真這兩都忙，故。

伯母給歉。

好吧……

丫丫也沒辦法，伯母忙，丫丫也能替伯母忙。

丫頭聲音裡滿滿失落，常甯聽得又疼，面滿自責。

自己原因，自己沒好。

暫忖，然後常甯說：伯母到時候到就給打電話，麼樣?

真嗎?

真，到就給打電話。

嗯！好！

丫頭得到滿答案，開，很便跟常甯說再見，還說打擾伯母，讓伯母趕緊忙。

常甯聽著機裡傳來清脆響亮聲音，滿滿開樂，臉亦濃濃笑。

即便電話挂斷，臉笑也依舊。

個孩子，論男女，像丫丫這樣愛便好。

常甯著，拿機，轉回。

這轉，腳步便。