TW-常甯點頭，面對著目，繼續說：今這段時間筆記，也回件事最初到現，覺得們現就從最開始來确定。

目，建造博物館址已選好，這個沒問題。舉辦活動也過，已确定，這點也再問題。麼，第步就個博物館設計。

博物館設計随便設計，從形之便已确定，按照平博物館類型來設計建造，這個會再改動。麼，現們就确定裡設計。而裡設計涉及到雕擺放，位置，，以及分布，這就需們确定雕刻物件。就如剛剛秦叔叔所說确定幾個類，說框架。

這些框架，們再細分，逐确定，就沒問題。

而現，們顯這雕刻物件，但們直沒識到個問題，就們忽略開始說兩個闆塊，也今回考記筆記後才起。

們開始側點便錯。

常甯平穩序聲音落進裡，恍然悟，随即紛紛點頭，很認。

難怪，們開始步驟就錯。

啊，怪得這，還好甯甯到。

……

常甯這條理清晰分析終于弄問題，現總算。

祁老笑，贊賞再次現裡。

點頭，說：很好，甯甯，繼續說。

瞬，都再聲，視線再次落常甯面。

常甯颔首，好。

繼續說：之開始說分兩個闆塊，這後面們就沒再讨論過這個問題，如果說，當真按照兩個闆塊來，們就把這兩個闆塊分來，先确定個。

畢竟，這兩個闆塊雕刻物件樣。

們确定這點，再針對性解決個問題便好，這樣也就清晰。但，今仔細，覺得們以用分兩個闆塊，就直接按照彙曆史文化來雕刻物件。

根據這段時間對彙文化解，覺得們必這樣分，平平曆史文化，彙彙曆史文化，這樣兩個同方文化彙聚到起，覺得妥當。

覺得們以把烏文化融入到彙曆史文化，兩相結，讓解烏文化，解彙曆史文化。如果通過彙烏文化解到平烏文化，對此興趣，自然也就會平，探尋。

而這次彙裡建造，分幾個類，以增加個原原本本烏文化，說由來，，更疊，讓清晰受自然力量，讓敬畏自然。

這就目能到些法，建議，，沒麼别法建議。

說完，常甯著，等著回應。

所都說，後面也就法。

建造博物館個事，事，離開這裡每個用努力。

隻，常甯說完，都愣。

倒常甯說驚世駭俗，而常甯說這個用分兩個闆塊問題，們之沒過推翻這點。

現常甯說，們覺得理，但又時間該麼說。

畢竟，現推翻之已确定，簡簡單單兩句話就以。

得起讨論。

很，，然後讨論起來。

而祁老頭沉，秦正國亦。

博物館裡按照之定分兩個闆塊，沒麼問題，說能個博物館兩個方文化，沒這個規定，但常甯所說，也無理。

這點，得仔細。

祁老秦正國沒再聲，但其都讨論。

畢竟确定兩個闆塊時候，都還沒來彙，現來彙，自然也就法樣。

而常甯沒再說，讨論，認真聽著，聽到用，自己沒到點便拿著筆記事本記。

就這般，時間點點過。

祁老許久，然後聲：剛剛甯甯說兩個闆塊，直接就全部用彙曆史文化這點，每個都說說自己法，理由，聽聽。

，這件事就決定，包括祁老，也需聽聽見。

點頭，很便開始說自己法。

祁老聽著，秦正國聽著，常甯亦。

而聽過程，都提建議，法，針對這個問題來分析解決。

轉間，午時間過。

秘書提祁老點，祁老點頭，對說：先到這，們午接著說。

午時間，倒理清，再亂，但卻卡這個裡設計。

過，經過讨論，祁老已然差決定。

聽祁老這般說，點頭，把面資料，然後跟著祁老離開會議。

常甯也把記事本資料，筆蓋好放記事本裡，齊放。

需帶，因為午還繼續作，而這裡會旁來。

祁老最方，秦正國側，兩便交談，常甯動作稍，後面。

而邊跟著邊拿機，沒給自己發消息或者打電話。

畢竟這午機都靜音。

而這，機還真未讀信息。

饒嘉佳發過來。

見屏幕名字，常甯也才起件事，這兩都沒聯系嘉佳，嘉佳體麼樣。

著，常甯點開信息。

饒嘉佳：【麼呢?】

句極為簡問話，似很随問，但常甯能通過這句話話清楚受到饒嘉佳好。

朋友好，自然也愉悅。

笑，常甯點開輸入框，回複。

而剛回複過，機便響。