第章逃

。

嗯?

常甯微頓，随即詫異。

便好似自己确定标準答案，結果給老師批改，老師卻直接打個叉叉，讓很。

嗎?

應該會吧。

即便答案被老師打叉叉，常甯也依舊相信。

覺得，自己剛剛猜測就正确答案。

幾個理由，随便個，都以畫等号。

麼會?

也虧得此刻隻常甯洛商司這裡，祁正。

祁正此刻若這裡，聽見常甯這般面對著洛商司告全然似探讨課題模樣，絕對會捧腹笑，笑仰後，完全控制自己。

這真簡直。

個很認真，很用告，個很認真，很用研究這告者說這些話原因，由頭。

真真絕！

太絕！

過，也虧得常甯面洛商司，其男。

如若其男，面對常甯這般言語，絕對該麼回。

甚至，會覺得常甯這反向拒絕。

但常甯面對洛商司，麼性子，比任何都清楚。

所以，即便常甯面對著告說這些麼議話，亦未異。

眸裡依舊，晃動暈依舊，注視，凝，依舊這雙清亮眸子裡。

，眸曾遺落分毫。

說：。

之，雖沒歡過女，沒過任何史，初始懂，但經過些事後，卻也逐漸。歡，歡，乎，乎，否因為男自尊作祟，抑或男本能占欲作祟，皆清楚。

對，常甯，洛商司自尊作祟，亦男本能占欲，更曾得到見被别男得到時而得到。

洛商司，。

常甯極，到這刻，聽見洛商司這些話，尤其最後句，沉緩句，帶著極強力量沖進。

似乎才識到，好似說自己所樣。

說……

因為初始懂，錯事，如，夜病，與周妤錦同時摔倒，沒乎，而抱著周妤錦離開。

常甯未來得及緒便被緩話語打斷，而這打斷話語讓再次詫異。

再次說起已然忘卻事。

同時，亦曾到會記得，并且會說事。

面，當著面親說。

時并乎，見周妤錦受傷，作為商向來第分析利弊第法把周妤錦帶醫。

因為，陳顯很乎。

陳顯認識，周妤錦亦認識，周妤錦對。但對沒任何，些事，皆裡，但曾對事業構成任何響，加之，陳顯歡，便未同計較。

沒經曆過事，并對周妤錦這樣寬容，縱容，幫助，會給個活帶來極響。懂愛，隻認為響事業便概乎，即便周妤錦歡，為此事，也曾。

包括，平解決雙雙事，跟著來，也乎，故而為受傷，送醫，亦乎。但，這樣為，恰傷害，因為作為，縱容，讓為所欲為，以緻再受到傷害，亦因為，響們夫妻關系，讓直受委屈。

甚至，離婚。

這樣懂事，犯極錯，亦讓，後面再信任。

常甯唇瓣張，識說點麼，但腦子卻忽然間似漿糊，該說麼。

隻能蹙著眉著，緒很亂。

，又亂。

雜亂堪。

把說糊塗。

麼，說這些義麼。

……

平，見溫為笙起，會識把們分開，們靠太，希望溫為笙靠太，說話，們單獨起，時常現面。

甚至，現。

邊些，站邊，靠，溫為笙。希望遠離溫為笙，希望溫為笙接觸，這懂事時，最初法。

但僅法，并未因此麼，因為，該，依舊切如常，著應該事，直至，彙差。

沒溫為笙，開始時常邊，時常見，同起，，作，用餐。聽們說話，但注力總會經落，麼，說話時模樣，神态，許久。這能控制，甚至無，自己都曾察覺。

這樣，即便這些無事，亦覺自己。直至，夜被祁正帶到詩畫，親見别男站起，對說男對女說話，刻，。

股無名從，以從未過，讓時便直接拒絕對方，讓對方再機會，拉著離開。甚至，因此讓跌倒受傷。而見受傷，才識到自己麼。

失理智。

洛商司，竟失理智。

常甯，如剛剛般，又亂又，腦緒更成團亂麻，解開。

但，卻識逃。

，逃。

逃離洛商司。

覺，接來說話承受，必須逃離。

，雙腳動，子亦動，就連著目也都無法移開。

似被施魔法，隻得站這著，直至把該說都說完。