為保持學們精力，學規定留午休學必須午，學會或者老師進巡邏，提題書同學午，順便查沒學偷偷雜書漫畫或者玩機。

　　林織很久沒這麼休息過，好體已經習慣，倒也覺得特别難受。

　　宋嘉姿枕着胳膊臉朝，杜絕被任何到顔能。

　　分封閉自，林織裡點評。

　　好時期，如果數後宋嘉處于遙個份位，恐怕比遙難靠許。

　　過按照自毀傾向，也許沒到個時候就自殺，而且按照能說話缺點，恐怕也沒麼機會成為商。

　　午第節課課，體委聲音裡朝着操場進發。

　　現旬，氣依舊悶熱。

　　個季風同，這個幾乎沒。

　　從開始，隻幾氣溫驟驟，而後便進入季，至于，似乎還季。

　　體育老師吹哨隊，而後便常規百米。

　　林織發現宋嘉體力似乎很錯，始終以并力姿态隊伍列，林織跟，卻發現這具體體力比差，很便落到隊伍後排，幾個女作伴。

　　幾個女似乎也習慣加入，熱打招呼：林織别急，們起。

　　林織慣性回以笑容，其最靠林織個哇聲。

　　長得很好嘛，為麼平時總着頭哇。

　　這話引起兩個女好奇，到林織面點，回頭着林織。

　　林織配讓們清，們默默豎起拇指。

　　謝謝。

　　原主因為裡秘密，加歡觀察，所以班也直當着透，給覺就個瘦歡着頭男。

　　這會兒閑聊讓們幾個落後更顯，們沒再聊，加緊追隊伍。

　　林織幾乎喘氣奔裡蹙眉，擔會兒計劃會變故。

　　完百米後，隊伍繼續，随着老師哨聲，以開始自由活動。

　　刻領球拍籃球等等，些則操場階梯處乘涼，書或者聽偷偷帶來mp，些則朝着操場後門，朝着最第堂方向開溜，堂面賣鋪買東。

　　宋嘉個遠離群方，裡拿着個習題冊。

　　邊考邊落筆稿紙運算，宋嘉動作很習題冊填寫答案。

　　忽陰落，擋陽。

　　宋嘉擡頭，見同張臉。

　　拿個羽毛球拍被放櫃子最面，體委打籃球，老師裡，以幫嗎?

　　面龐線條柔，長相單純漂亮，睛形狀加無辜，讓起來溫軟無害。

　　聲音帶着些忐忑，似乎害怕被拒絕。

　　宋嘉沉默會兒，練習冊站起來。

　　謝謝。

　　林織笑彎彎，對着宋嘉招招，帶着往器材倉庫。

　　倉庫門半開着，裡空無。

　　宋嘉後，聽見倉庫門被關聲音，識轉，見林織表好說句：順。

　　聲音輕：就個櫃子面，應該放太，所以些同學就放棄吧，羽毛球拍很搶。

　　宋嘉也見副放櫃子最面球拍，點點頭。

　　過體操墊時，忽然覺到巨推力，被迫摔實綠墊子。

　　跨，壓起動作。

　　昨認?

　　似乎詢問，态度卻很笃定。

　　宋嘉沒散播别消息癖好，本就打算當沒見，會告訴任何，會管閑事。

　　但也理解林織擔憂，過以為林織應該會忐忑詢問，而像現這樣，以陌又相反姿态壓制着。

　　許把這件事告訴任何，嗎啞巴?

　　林織頭靠，面笑容充斥着甜，裡卻帶着清晰惡。

　　也着老師告狀，以直跟着。

　　既然宋嘉解另面，就随發揮，能尾随難麼正常嗎?

　　這打破屏障必段，必然霸強勢容拒絕，初始被厭惡也沒關系，緒好比過漠視。

　　倉庫門傳來腳步聲，林織刻起，對着宋嘉伸。

　　門進來同學些疑惑着們，林織解釋：摔倒，拉把。

　　同學沒懷疑，畢竟林織班公認比較靜向分好說話，麼會這種事說謊。

　　同，起來吧。