第章規則（）

裡荒唐如所說，級别就資格權利制定規則，級别比，以随便制定規則隻從，就開除權利，理解對嗎

方志強依然面無表着，說話依然急緩，也絲毫聽。

而這個時候，旁張振國也些緊張起來，對于這位主任來頭很清楚，如果真按照方志強所說，把給開除，再招聘以為像這樣資曆主任，謂難加難，對于方志強此刻決定，并認同，但也很清楚，這個時候，自己能說話，怕個字，都适。

而畢羅相對就靜許，方志強已經跟說得很清楚，每個決定都理由，這個時候畢羅即便滿疑問，也會刻折磨自己，甯願，甯願聽，也會幹涉或者建議方志強到底應該麼。

方志強話，果然讓個主任頓時無言以對，支吾良久，都說句話來。

着沉默樣子，方志強繼續說漫漫，學無止境，今再教堂課，給聽好。

說完這句話，方志強再度轉頭着場所，提聲音說說句聽實話，這個社會确分階層，确同種，同群，同待遇，但說，或許确很懶惰因為自己夠努力，而過理活，但也很，因為無奈，活壓力逼迫，讓們沒選擇權利，除賺錢養之，們沒其以選擇，對于這樣，誰都沒資格指責

曾經，剛學畢業時候，份穩定公務員作，但被拒絕，選擇來到珠這座送賣，這選擇，也理，或許很裡，送賣份賤職業，沒尊嚴職業，但，接受任何指責

所以，今告訴們所，尊們每個選擇，尊們每個汗，因為們，們社會才更加美好，像這樣科研主任才能舒舒研究裡着自己研究

好

們聽完方志強話，個個忍拍叫好，很都到積壓許久委屈壓力全部此刻釋放來。

而張振國也終于方志強剛才樣說目，隻過，依然很糾結，如果方志強真開除科研主任，依然件非常好處理事。

與此同時，方志強再度轉着個主任，聲音依然很說們輕時候學識，掌握技能，或許因為庭給們創造良好學習環境，優越活平，們才得以掌握技能，得以變得更加優秀，但這些并為讓擁指責别資本全力，而為讓為社會創造更價值貢獻。

如果以為目擁這份職業，能夠讓瞧起這些普通，能夠讓傲資本，麼以非常負責任告訴，這麼識，都學

個連最基本都會，還談麼造福社會

确，能力都制定規則，而沒能力就隻能遵守些能力制定來規則，這麼說，或許聽起來很公平，為麼同樣都，些就以淩駕于規則之，而些，卻隻能屈于些規則

但沒過，這個社會需規則，這個世界需規則，如果沒規則，世界會變成麼樣規則用來約束發展，而用來展現權威傲。