借卦來闡述無法言說‘’與‘理’?
張之維些周聖。
若記得沒錯,風後奇門修方法就張卦圖。
難經過指點,周聖更領悟來嗎?
,因命風後演成文,遁甲奇門從此始!
周聖臉激動:卦圖本持而,最好承載理載體。傳說幾千,黃帝得,為留傳承,命宰相風後,将段記錄來,以供後修。
但真正‘’與‘理’,豈言說理?
最終,風後個辦法,以先祖伏羲所創造卦為載體,來承載黃帝‘’與‘理’,并以此演化式,也就壬,太乙神數,奇門遁甲這門段,開創術士!
如今從張師兄這裡領悟到東,也無法用語言文字展現來,何效仿黃帝風後?
風後用伏羲創造卦來承載黃帝‘’!用風後創造奇門遁甲,來承載張師兄‘’,豈美哉?!
或許到效仿古之聖之舉,周聖種莫名與榮焉之,越說越興奮,甚至炕,蹈起來。
這幕,若被師兄弟見,定驚掉巴,周聖這個對麼都興趣,幹麼事都提起勁懶鬼,竟然會如此激動時候。
周老弟,這個法,聽起來錯啊!
張之維說,着蹈周聖,裡忖,這子能否提弄風後奇門。
而得到張之維肯定,周聖靜來,回炕,臉真:張師兄也覺得嗎?
覺得!張之維點頭。
對于周聖能否搗鼓來,張之維并沒太懷疑。
雖說風後奇門無根帶着幾,陽真張伯端洞府裡,借用某種名段領悟來,但們本資卓絕,也忽視點。
過,如今修為,趕陽真肯定還差截,就被提點過周聖,能搗鼓個麼東來?搗鼓東,又風後奇門幾成威力。
張師兄說,定才啊!
周聖連忙,随後又問:對,張師兄,若把這個東弄來,該叫麼名字啊?
還沒弄來就開始名字呢?來成胸啊!張之維贊歎句。
自然,張師兄領着般仔細,若還半解,也太對起張師兄啊!
周聖撓撓頭,繼續說:其實,對于領悟,腦已經個概法,隻過好闡述而已,但若用術數方式闡述,還幾分把握。
這嘛,雖說懶點,平時愛偷懶覺,但對術數,從未放,僅奇門遁甲,就其兩式都懂些呢!
般面對所崇拜對象時,都歡表現自己,周聖雖個修之,卻也能免俗,算被張之維先段徹底折,論崇拜程度,直逼老陸。
這點,張之維從周聖溢散股強烈信仰之力就以來。
還精通式,點東!說起式,除奇門遁甲,另兩式,倒半解呢,以後機會請教!張之維說。
豈敢豈敢,周聖連忙:張師兄實太謙虛,您以操控魂魂,主宰自己命格字,這即便式壬裡,也屬于議段,這方面請教,張師兄别折煞啊!
式,奇門擅殺伐,壬擅命理。
張之維沒說麼,這些東,隻因為性命修為太強,站得,得遠,再加雙妄破神,所以領悟起來比較簡單。
正所謂,法會,萬法通也,陽真張伯端就例子,主修性命代表物,但術法造詣,卻也絲毫差,然也會奇技誕。
對張師兄,您還沒說,這段理來後,該叫麼名字為好呢?!周聖又問。
段悟來,弄來後,叫麼名字,自然由定!張之維。
周聖搖頭,臉認真:麼能呢?剛才領悟到東,張師兄教,理來後,能據為己?
繼續:諸葛武侯開創來奇門叫武侯奇門,張師兄,您說,把您教段,取名為之維奇門麼樣?
…………張之維擺:這個名字,麼樣,諸葛武侯叫諸葛亮,奇門也叫亮奇門啊!
亮奇門……周聖撮撮子,隻覺得這個名字對比武侯奇門,逼格直,以為然點點頭,:
張師兄這麼說,也覺得取這個名字太适,當然,張師兄您名字好,隻太應景!
張之維點點頭,:覺得風後奇門如何?
張之維取名無力,幹脆就直接照搬。
卻沒到,周聖聽風後奇門個字,腦袋直擺,:
,取這個名字就更适,風後奇門遁甲老祖宗,用名字,因果太。而且,這從張師兄您這領悟,取名風後,冒昧啊,依,師奇門麼樣?
張之維點評:比之維奇門好點,但好,而且,叫師奇門話,給第覺,這祖師關,同樣會背層因果!
張師兄說對,仔細,也确實适!周聖喃喃:還能太遠,這個段張師兄教,取名字,肯定得張師兄關才對,就好像諸葛武侯武侯奇門樣,武侯奇門……!
自語句,周聖腦突然現張之維景東各步,指,指時場景,精神震,連忙說:
唉,到,如就叫通奇門吧,這段總綱先領周,蓋周之變,化吾為王,這個王就接通,,體,通奇門這個名字,僅對應張師兄您号,還很應景,張師兄,您覺得麼樣?
這個名字……張之維頓頓,咧嘴笑,覺得甚好!
這個名字挺霸氣。
好,通奇門,名字定來,接來張師兄讨論細節,就該麼用奇門将其展現,腦雖然個概法,但還些太潦,張師兄若能提點,絕對能事半功倍!
周聖連忙說。
以!張之維自然沒見。
事實,對周聖領悟東,也挺好奇,當即便用奇門遁甲識周聖讨論起來,
讨論過程,周聖或許覺得張之維這番場景,些像當黃帝風後,些久久能平複,表現些激動,論起來,腳并用,繪聲繪說半,還畫堆繁複卦圖來解釋。根據這些卦圖,張之維算徹底周聖所領悟東呢。
周聖給講,之給諸葛雲晖講些類似。
當時,給諸葛雲晖說支點,借用阿基米德言論——給個支點,以撬動球。
而周聖所領悟通奇門,以用先比喻平來形容。
平支點,兩種說法很相似,但又同。
同點體,。
張之維段,最側點自,第個側點才支點。
支點作用最程度放自己力量,以此撬動更之力。
因為側點自己,所以以調節自格局節氣,從而掌控體格局,來讓自格局亂,到種良性發展,輔助性命修。
這點聽起來很雞肋,遠如掌控之力來霸,但這卻張之維最點,正所謂掃,何以掃,自格局弄好,麼混格局?
簡而言之,段,點自,支點其次,自越強,發揮力量也就越。
所以能開啟到讓術字門門主胡圖師懷疑奇門格局。
但這個段,弊端就門檻太,需極修為才能練。
畢竟力作用相互,撬動之力時候,也會被之力反噬。
若自修為精,把握好這個度,力起猛,說定會被反噬而。
而周聖所領悟通奇門,就好像平樣,側點支點,自并太。
到個讓平兩端平衡點,也就到個點,體平衡狀态,引動自然之力。
自到平衡,自越強,就砝碼越,這個平衡點就能放越遠,引動力量就越,自越,砝碼越,平衡點就放越,引動力量也就越。
簡而言之,通奇門沒太門檻,隻掌握好,雞也能使用,就撬動之力點罷。
但因為通奇門支點,而輕自緣故,這個術無法兼顧到自格局,隻單純籌碼。
總得來說,周聖張之維基礎搞通奇門,霸遠及張之維本來段,能引動力量,同樣比過。
但門檻,反噬,隻秉持着守碗,飯原理,保持着平平,施展段,本就會受到反噬。
旦被反噬,問題将會很嚴,因為沒強化自格局部分,能幹預自,把被擾亂自格局撥亂反正。
同時,又因為對自格局掌控,若境達标,沒掌控好術況,貿然給平加砝碼,就會造成個嚴問題,就平再保持平,加砝碼端會墜。
而砝碼這端,承載自格局。
這端失衡,代表着使用者識,将會沉入到自格局無法自拔。
總得來說,通奇門這段,對張之維還義,彌補些術方面,讓對支點把握更精确,能撬動之力雖然沒麼提,但之力反噬卻很。
對比周聖領悟到通奇門這門段,張之維把自己本來段,稱之為通奇門plus版本,也稱之為通奇門半部。
當然,說這麼說,這個所謂通奇門半部,能能學會,都還未數呢?讓周聖帶着武當先試試吧。
張之維着鋪滿子卦圖案裡。
張師兄,這些還太點,過信還能簡化!周聖說。
張之維點頭:既然信,就簡化吧!
周聖把子疊紙收起來,臉鄭:
今承蒙張師兄指教,就先告辭,把這理來,還需些時,等弄好,第時間向張師兄您彙報!
張之維揮揮,示必如此客氣。
周聖門,正離開,突然起件事,詢問:張師兄,這門段若理來,以傳嗎?
以,沒問題!張之維臉豁達:理,任處置,傳給誰都以。
旋即周聖興離。
周聖離開,張之維繼續修,,喧鬧聲,最後批從長龍脈之來,終于到聚集。
主,張守成,呂主等負責壓軸,最後,就這批裡。
到客棧,們就端來已準備好物酒,來為衆接風洗塵。
過,張守成卻無這些腹之欲,來到客,見到張之維,頓時松氣。
子還,沒撒沒,總算放!
張之維:…………
張守成說完,等張之維答複,轉就往樓而,風餐宿龍脈之待,就渴望美美酒。
張之維連忙叫主張守成:師叔,等會兒,您再給傳篇《清經》!
張守成轉過頭,悅:貪嚼爛,之才傳篇嗎,還給寫很注解,先銘刻着,等刻完,再來!