周林體所算比較個，畢竟這次隊伍裡面沒胖子。

按說法公斤，稍微拉個組攜帶物資平均值。

但沒負限制。

自己錢買駱駝，讓們背就得背。

毛膘肥體壯模樣，百公斤起步；毛腿長，百公斤沒問題。

還菜奶，加起麼著也能背公斤。

于拿剩物資，就被個包圓，甚至連些點蔫兒果蔬菜都沒放過。

自己以喂羊喂駱駝嘛。

這種為讓衆師兄們氣憤已。

這麼東駱駝背得動嘛，别貪把駱駝累。

累正好，請駱駝肉。

哈，駱駝肉就，啥時候把羊宰請。

沒問題，到時份。

麼回事，幫著周林起收拾東，用們提買好帆布袋子包包裝送到威震，然後很東就被調包，換成輕便物品。

正忙碌時候，周林接到周靜初電話。

周林呢?

漠，終于舍得給打電話。

咳咳，個……麼時候回來?

估計幾吧，期間機能沒信号，麼事說。

就咱們作航器事，跟具體談談。

現負責?

嗯……對，主負責跟聯絡。

項目負責?

對面沉默片刻，接著似乎邊聲說話，過會兒周靜初回：！項目負責。

，說吧，麼作?

于周靜初開始說邊給條件，們負責設計航器，并提供部所電子元件，包括套航器專用機交互AI模型，甚至連航器部裝飾也全部涵蓋。

也就說，周林隻按照設計來圖紙搞個靈舟殼子就，剩們來。

航器建成後，所權依然屬于周林，同時們會提供航器飛所需能濃縮液。

當然，以所切都免費，對方還給個運送萬登、以及向球輸送百萬噸物資長期訂單。

将來會以這個訂單産價值進抵扣。

而對方唯條件，就讓能夠提供推力于千噸型陣環推進器。

當然推進器也免費，們會給個理價格，并用紅晶支付。

周林聽完，覺著這些條件基本都問題，但陣環推進器卻能這麼就拿來。

于針對們條件些修改。

首先制作航器方必須放吳，位置由來指定；

第航器制作場保由神境門神盾動處聯負責；

第航器部裝潢指定由神盾後勤來。

條算給神境門神盾某好處。

第條則為自己，求對方提供千套宇航，将來管搞旅遊，還帶魏奇顔們，沒宇航。

最後條，便針對對方購買推進器，周林推脫現能來陣環推力還局限，自己航器陣環還沒著落呢，暫時能答應對方條件。

過也沒把話說，否則憑麼給打。

周林自己給個期限，就，保證之拿符對方求陣環推進器。

面條件都好說，但最後條讓周靜初覺難以接受。

邊跟商量好久，然後問：千噸推力呢，能能提來?

别說千，就算千也來呀！周林掏著朵無奈說。

周靜初沉默片刻，：航器如果來後麼飛?

好歹也靈舟啊，推力。周林解釋。

周靜初：根據估算，航器來，即便靈舟以自主飛，但離開球，推力也能于千噸。

切實體驗過靈舟過程，超過公裡就隻能靠推力，會輕易被周林忽悠。

确實還沒開始研究更推力陣環，但就算研究來，也能刻拿來銷售，

周林也到這點，于決定攤牌，這樣跟說吧，們如果陣環，最等才能賣。

周靜初受到這時候對方親認，：既如此，們為麼還跟作?

們也以别，無所謂。周林淡淡說。

們商量，待會兒打給。周靜初悅挂斷電話。

半時後又打過來，最半，而且隻能賣給們，這最後條件。

兩，給們獨，價錢來定！這面子，否則談。周林馬反應。

獨。

成交！

雙方瞬間便電話裡完成談判。

等回來簽同。

還簽麼同，們當神仙說話諾千，趕緊設計飛吧，等回就開始制作。

麼！

唉，别太麻煩，随便搞個造型得，設計威武霸氣點。

……盡量吧！

結束通話，周林把魏奇顔胡鐵漢電話發給對方，讓們具體誰聯系，提建設航器建造場。

随後又分别給打電話，通這個好消息。

同時也讓魏奇顔好準備，把宗門圈進，将來以跟胡鐵漢作起征。

等切忙活完，差也到午。

午飯時候，張教授陳玉梁終于趕回來，面對學們好奇詢問，教授表示發現，能夠更加證判斷。

所以這次探險很能到遠古遺迹，讓每個參與到同學都以青史留名。

群學聽個個激動面紅赤。

周林由嗤之以。

先說能能到所謂遺迹，也提到遺迹後所能能活著回來。

就算們到遺迹并然無恙返回，麼将來青史留名，也隻教授個。

沒會英雄邊喽啰。

就比如，李書童叫麼?哥倫布發現陸時候，都誰?誰殺兔子羅傑?

???

羅傑麼鬼！

周林教授滔滔絕吹牛時候，表并沒太興奮，似乎進展沒說麼順利。

于私詢問班長陳玉梁。

對方也隻笑著搖頭。

說太懂，也認識佉盧文，所以清楚教授到底到麼線索。

但從教授言語能覺到，應該确實發現。

班長管跟誰交流都副笑呵呵模樣，此刻說話卻讓覺些盡實。

李志以對沒麼見，現卻點，覺著沒發現這夥個馬屁精，忍對展開譏諷。

陳玉梁隻笑著自嘲幾句化解矛盾，沒跟計較。

周林倒沒覺著班長麼樣。

陳玉梁考學之過幾班，比數學社會經驗，性格成熟穩，作踏實肯幹偷懶。

再加力勁兒，為善，就算換成周林，也樂讓這樣學待邊。

難成選李志?

特麼裝比爺還爺，誰樂弄個這玩兒放。

同樣周林也自己性格讨，但自己沒欲性啊。

既然指望從裡得到麼，自然也就乎麼。

當然，真東，以很種方法，比如直接搶，或者用錢砸……對，用錘子砸。

錘子，任如鐵也會變得求必應。

飯後趙把位向導也留餐廳，開始商量午發事。

向導表示到時們兩負責面探，隊伍末尾，防止掉隊，兩兩則流動隊伍裡面，預防駱駝問題。

而隊伍排列順序，則讓個擁無機組跟随向導最面。

遇到丘阻擋确定方況時候放無機，配向導尋适線。

張教授并入陳玉梁這組，跟第組後面，這屬于個駝隊最全位置。

然後趙組，最後紀稍組師兄。

每組補給駱駝，則用繩索相連跟們組後面。

而專門背裝備頭駱駝，則由位留隊伍裡向導攜帶，隊伍間，也就第組第組之間。

向導把這些駝物資駱駝分散到各組，也怕們單獨起隊伍太長，間沒控制容易散。

同時飼喂各組駱駝任務，自然也就落每個組。

畢竟們隻個，每照顧頭駱駝實顧過來。

僅兩次裝卸駱駝物資就能把累癱。