舒聽瀾直，今午又撐，現陪餐完全于禮貌。

　　易旸說完也管，自己完，然後杵著拐杖到客廳發，發旁就對啞鈴，順舉著玩。

　　兩位朋友也完到旁邊，好奇着舉著啞鈴。

　　笑：們畫畫?

　　舒荷開回答。

　　舒雖然沒回答，但也期待着這位叔叔。

　　易旸變魔術樣，從邊子裡取兩隻畫筆，遞給們支

　　：畫吧。

　　指指自己腿，邊包着繃帶。

　　這麼奇畫闆對朋友吸引力，舒荷性格自來熟，這會兒夫已與易旸很熟，叔叔、叔叔叫得格甜，拿過畫筆，頭就腿畫。

　　哥哥舒熱點，而且會先翼翼觀察陌，發現沒危險之後才會靠。這會見這位叔叔拿着畫筆，鼓勵着，覺得全範圍，所以也接過畫筆認真畫。

　　舒荷畫隻豬佩奇，惟妙惟肖；舒比較抽象派點，易旸麼，舒荷替哥哥解釋

　　：舒畫作媽媽。

　　經由提，易旸再認真，透過現象本質，還真點舒律師樣子，才啊！

　　舒聽瀾剛才主動幫忙收拾餐廳，收拾來後，便到兩位朋友跟易旸很親昵玩起，而且易旸腿紗布被兩位朋友塗鴉得顔，慘忍睹。

　　易旸并，此時正玩猜還遊戲，雙放背後，問

　　：還?

　　兩位朋友異同聲：！

　　伸雙，東，赢，見兩位朋友沮喪表，哈哈笑，玩得比朋友們還開。

第章：把朋友借玩玩

　　接連幾次，朋友們都猜錯，氣得嗷嗷叫，則笑得很聲。

　　幼稚！舒聽瀾，好，跟朋友玩遊戲還作弊。朋友說邊，就偷偷換到邊。朋友說邊，就偷偷換到邊，故逗朋友們氣樣。

　　還?又問。

　　舒荷撲閃著亮晶晶睛：邊！

　　舒似沉，然後這次跟妹妹說樣：邊！

　　易旸愣，這個鬼太聰，讓還麼愉作弊?

　　接來幾次，舒都舒荷說完之後，才開說個反，兄妹總個赢，易旸接連敗退，

　　玩，玩。直輸，沒。

　　兩個朋友則開笑着賴，求繼續陪們玩。

　　舒聽瀾很見兩位朋友笑得如此真爛漫時候，平時很忙，除照顧孩子常活以，僅精力也陪們些益智遊戲或者讀繪本，像這樣純粹為玩而玩活動，從未過。

　　雖然對易旸作弊為很齒，但卻舍得打斷這樣溫馨面。

　　玩，玩，叔叔請們冰激淩。易旸舉雙投，苦于腿能動，無法掙脫孩子纏繞。

　　求饒時，角餘到從餐廳來舒聽瀾，急忙喊

　　：舒律師，幫從冰箱裡拿冰激淩，邊最底層。

　　兩位朋友聽冰激淩，興邊團團轉，到底還孩子，加平時媽媽給們這些東，這位易叔叔真太好。

　　已經太東，以再，回。對孩子直管得嚴格。

　　這樣說，剛才還溫馨歡樂氣氛瞬間沒，兩個孩子垂著頭，都點開，但又敢跟媽媽鬧，鬧也沒用，媽媽會讓步。

　　易旸呢，點很好，會瞎參與或者瞎指導别教育方式，媽媽給孩子，裡覺得沒必管這麼嚴格，但會當着孩子面反駁媽媽。

　　隻着兩個朋友垂著腦袋點憐兒，于忍，逐建議

　　：們跟叔叔約定好好，以别零，蔬菜、果，到時候叔叔獎勵們盒冰激淩，們問媽媽以嗎?

　　兩位朋友齊刷刷向媽媽，裡透著期望，舒聽瀾才點頭

　　：以，媽媽給們買。

　　好耶，媽媽真好。舒荷臉瞬間從陰轉，舒則腼腆笑着。

　　易旸裡慨，麼會這麼聽話孩子?現滿都被父母寵壞熊孩子，給買玩具就撒潑打滾哭鬧止，而這兩個夥，隻個冰激淩而已，得到滿，竟然也哭鬧，乖得讓都些疼。

　　聯到們從就沒爸爸就更疼。

　　易旸從幸福庭裡長，父母寵著，爺爺奶奶，姥姥姥爺更把當肝樣護着，真見得兩位朋友這憐巴巴樣子。