甚麼樣理由嗎?

廢話，自己還能嗎，還需理由嗎……趙平索片刻，還編個像樣裝傻理由：沒甚麼理由。

讀過《史記》，還參考過殘篇《書紀》，覺得昭子應該信史才對。

李善良鼓掌說：漂亮！

這位同學為們個很好反面示範啊，選擇相信這段信史。

這位同學起來應該平常麼愛聽課，相信平常經常聽課都，這《昭子世》唯段史記假容。

實際，這段完全自秦始皇杜撰。

趙平些疑惑：

媽又成虛構物?

個時代把當虛拟物，因為當時确很。

但幹甚麼?

李善良着趙平副表，笑着說：這位同學，難就，秦始皇僞造過這段曆史?

昭子，本質秦始皇為鞏固自統治，創造精神圖騰形象，這難嗎?

趙平疑惑問：為甚麼?

這還簡單?

李善良笑，個時代，麼能會這種儒法完全精通物?

昭子根據文獻記載對儒法兩理解平，很後世能才解讀啊！

這難能佐證這秦始皇捏造?

趙平反駁：難就能個能懂……

還沒說完，就被李善良打斷：

得吧，懂昭子，還懂昭子?

李善良教授顯然些屑顧，對趙平這種顯得些太尊。

趙平苦笑兩聲，算，教授畢竟紀，個時代。

哎，還輕，教授學還很。

當然，此時此刻教授還，面這個輕就昭子——

過未來會。

趙平往教角落裡，華史啟動！

沒空這傻逼廢話。

劉邦已經召喚很久。

打開機，着劉邦消息，愣：

排啥?

沒懂。

等等，這個時間節點，這個時候劉邦概率已經結婚對吧?

呂雉，這個曆史極為名女。

趙平着機裡畫面，很就反應過來：