特效藥，目受用，沒辦法量産，也沒例子，所以先用隻鼠第批實驗，太話也記錄過來。

老頭臉失落。

蘇笑卻隻當沒見，繼續說：

關于次們研究腦神經恢複特效藥也已經眉目，等處理完裡這個藥，就開啟邊課題。

老頭頓時又興奮起來。

搓搓，當即：

笑笑，别等以後，親自把鼠給送，直接就跟說說，然後忙，後面就先交給研究！

蘇笑對此沒反駁，點頭：

好。

蘇笑雖然忙碌到夜才，但翌便準時起。

今們第節課。

蘇笑洗漱完畢，又堂飯，然後才教。

剛進門，就見林樂樂正對招。

笑笑，給占位置，過來！

蘇笑點點頭，來到林樂樂邊，還沒等，林樂樂便叽叽喳喳開始：

笑笑，昨?樓，到處都到，還好今課，然都聯系！

之軍訓時，林樂樂個比較親，但沒時間玩機，就直接被交，蘇笑林樂樂兩也直沒交換聯系方式。

此時好容易抓到蘇笑，林樂樂連忙拿機：

，趕緊加個微信，省得以後再到！

蘇笑沒拒絕，當即打開微信名片。

驗證通過，林樂樂連忙給蘇笑備注。

蘇笑則問：

鮑靈麼樣?

，蘇笑已經查鮑靈傷勢，流血較，但并沒命危險，救護車也來得及時，應該會麼礙。

醫說恢複得很好，過至也院個禮拜。

果然，林樂樂說蘇笑樣。

蘇笑點頭。

學課程，個禮拜課，鮑很容易就能趕。

林樂樂則又提議：

笑笑，等午完課，們起過吧。

學說，因為這次演習事故，學軍方全都對鮑表示慰問，并且也都補償。

總共萬塊，咱們起給送過，丫頭片子肯定得興壞！

第章老師叫呢！

好。

蘇笑點頭。

兩說說笑笑，直到課鈴聲響，這才。

第課程分輕松，部分講述都普通理論識。

而蘇笑剛剛入門時候，就已經将這些識點倒背如流。

蘇笑索性支著巴，正好借着這個時間，好好制藥細節。

因為沈爺爺病，蘇笑目研究課題正腦神經治療與恢複。

腦血，腦梗，等這類病症發病時速度極，因為病腦部，如果能及時治療，稍耽誤就會造成非常嚴後遺症。

但這夢突發，許時候都被察覺，導緻會第時間被發現。

所以部分旦發病，都未能被及時治療，從而對腦造成永久性損傷。

而面部分特效藥，如宮牛黃丸等，也都隻發病時候才效果。

但這藥顆售價昂貴說，還經常脫銷。

再加病對這方面解。

般都隻裡發病後，才會對這些藥物所解。

蘇笑曾經就過這樣。

所患者難處，如今，研制，就風患者發病段時間後，仍能補救腦損傷辦法。

這條從來沒過。

困難，旦成功，造福就無數個庭。

并且來，從沈爺爺，蘇笑已經累積到經驗。

更定部分藥材基調。

唯困難，就代替玉參藥材還沒到。

畢竟玉參太過稀，而且還需夠份才效，如果到替代品，麼這藥也就無法量産。

蘇笑皺眉，得認真。

突然間，邊傳來雜音。

旁邊林樂樂更連忙拽動蘇笑袖：

笑笑，教授叫呢！

林樂樂聲叫着蘇笑。

蘇笑這才注到，班級裡所都着，老教授更臉悅盯着自己。

而見到蘇笑擡頭，教授再次聲：

這位同學，請回答剛剛問題！

林樂樂忍已經替蘇笑緊張起來。

剛剛就察覺到教授這邊，但幾次提，蘇笑都仿佛沒聽見。

現突然對蘇笑發起提問。

而且還剛剛隻講遍容，些麼啊，啊亂糟，就連直認真聽課都記，更何況蘇笑個字都沒聽。

林樂樂都冒汗。

才開學第就得罪授課教授，蘇笑這科學分岌岌危！

而面對教授善目，蘇笑卻沒半點緊張，反而分淡定開：

能再說遍問題嗎?

對方哼。

根本就信蘇笑能答來，當即毫猶豫開：

問對應表。