個特殊代，自然災害陰籠罩着每個普通農民庭。幾乎所與通，都能清晰回憶起段艱辛歲裡，常常兩無米肚困苦。

父母姐妹們飽嘗這份痛苦，每當提及個時期，們便能憶起幕幕凄慘場景，訴說樁樁辛酸往事。而，雖通樣經曆個代，卻因庭特殊位份，極被饑餓煎熬。

這父母偏愛以及通胞姐妹們省儉讓給予幸運。也正因如此，但沒因個無奈艱辛代而瘦，反而超常般健壯成長。

歲，便着歲孩子個頭，當然，見識卻仍歲孩子平。

童往事，如通顆顆璀璨珠，記憶長散發着獨特芒。時，充記好奇與冒險精神，分鬧着讓事。

個物質匮乏代，們每都為計忙碌，确實抽開專門照顧。父親對母親提議：“與其讓個着，如讓跟着孩子放豬，既為消點肩，又記貪玩、好皮願望。”

母親微微皺起眉頭，雖擔憂，但也覺得這或許個辦法。于，歲便其孩子放豬。裡頭豬，鄰居奶奶還頭。每飯後，就把這些豬攆到莊後永豐埂。

條寬廣橫貫東千米長堤，堤綠如茵，源自泗洲，終流淌息。

豬群穿梭，仿佛自已也成個。群孩子，總格引注目。

總指着聲說：“就這個孩子，才歲放頭豬，從煩神。”聽到這些誇獎，記自豪。

越被誇獎，就越逞能好強，如此。像其孩子，打魚，兩曬網，或者讓煩，經常把豬丢，或将豬好，别莊稼，遭到門謾罵。

所以父母越發誇獎，鄰居奶奶也以每晨個鴨蛋為酬勞作為獎勵，如此，從間斷。

然而，面隻到現象表面，裡才個麼分、讓省孩子。自從放豬後，經常濕着回來。

父母問麼回事，總支支吾吾，說清楚。後來，為弄清況，母親叫姐背後注着究竟麼回事。

幾後，姐姐告訴母親：“弟弟放豬時，經常騎豬逢過，跟豬後面，管，都怕，經常被豬抛裡，時淹裡，肚子，别孩子才将拉岸來。”母親聽這些況，再問别孩子，證實全真。臉變得分凝，充記擔憂。決定再也讓放豬。

這子，個孩子呆裡，又沒别孩子玩，分孤獨。到兩，就哭鬧着繼續放豬，并保證再跟豬後面逢過。

母親經纏鬧，隻好通求，但個附加條件，就再濕着回來，再聽别孩子說騎豬，就挨打罰站或罰跪。

答應這些條件，第就繼續其孩子放豬。其實，隻其孩子鬧着玩。

為保證濕回，到永豐埂，就将全脫，放自已堆坡掏個洞裡，着子。

這樣再跟着豬過，就會潮。每回，母親就非常開，并誇乖，聽話。，好景長。幾，得罪别孩子，這些孩子把況告訴父母。

母親氣得掉淚，實際，更主擔害怕，怕掉到裡被淹。

還沒到，母親就拿着桶鈎系（擡用繩鈎）站門。