劍術再，沖鋒槍梭子撂倒，嫌棄威力夠，直接端起機槍彈幕掃射，練氣修士都得暫時迂回隐蔽。

兵器選修主作用陶冶操，解仙門界敵作戰方式。

“定洗劍沒？”園聲：“練劍時候沾染塵汗，自己得！”

“放，今練劍使用學佩劍。”

很，盤規矩紅柿炒蛋鍋，擺餐。

園依然還菲仙子，定則發閉目養神，漆劍鞘橫放膝蓋，默默考雛鷹起飛劍訣。

這門功法博精，似隻部劍術，實則包羅萬象，語文功法符箓原理，數學物理陣法陣文原理，物體骨骼肌肉靈獸妖獸經脈血肉部構造等等都蘊含其，相關學科學得越好，對劍術領悟就越。

“個，定……”

“說。”

定沒睜開睛。

“今爸爸聯系，就問沒好好學習，體沒健康這些……回應嗎？”

“都以，随便，跟媽媽說。”

定糾結園，又閉睛。

定父親園後久就媽媽離婚，自從時起，媽媽就帶着們來到媽媽自己子這裡。

定時幾乎哭喊着爸爸，過長後漸漸就極提到。

這些通過舅舅等親戚，對父母離婚原委也所猜測。

當，學學學婚姻，從直母親青梅馬父親應該軌，似乎還瞞着母親個比定還點孩子。

咚咚咚！

樓戶，隻巴掌鳥兒用尖喙輕啄玻璃，兩輕，爪子抓個米黃袋子。

“先，您賣到，請您簽收。靈膳謝您臨。”

“嗯。”

定起，打開戶，從鳥肚子抽張收貨單寫自己名字，又給塞回，從爪子裡接過賣袋。

“歡迎您次臨靈膳。”

鳥振翅，飛向遠方。

過飯，洗刷碗筷，又園起完成今作業後，園同學約起玩，定則回到自己間。

猶豫片刻，定打開抽屜。

枚繡紅斷劍尖現，兩指，很袖珍，斷參差齊，像被某種暴力掰斷。

“會法寶碎片嗎？”

定兩指捏起斷劍尖，觸溫軟如玉，像屬。