同诋毀……?蛇聽後索，好像也些理。

麼叫理?陳俊說，這就真理，直接判吧，孩子判給誰?

……?

字判給誰?陳俊又說。

判給誰先說……蛇扭頭元勳，起碼兩個都回答完才以，所以稍勿躁，聽聽另位選答案。

元勳聽後清清嗓子，陳俊本以為沒麼靠譜答案，卻見子壞笑聲，說：

呀，哥，這就會答?

叫嚣麼?會?陳俊問。

以開烤肉。

反對！陳俊刻舉對蛇說，報告老師，作媽弊！

這作弊裡算?元勳些着急說，哥樣胡說……爸媽開時候麼答題?哦?

，說。陳俊點點頭，倒子腦袋瓜到底靈靈。

呀，真。元勳說，這件事問題……沒進篩選，單方面改善所提見，這對。

哦?蛇聽後再度揚眉毛，細說。

因為能提見永遠部分哦。元勳說，老闆為滿部分，而損失部分，這就越來越原因吧。

嘶……蛇陳俊同時沉起來。

蛇扭頭陳俊：蛇，嘶就，嘶麼?

這厮先别嘶，覺這子說得也定對。陳俊說，好好考慮清楚啊，破東邏輯難題嗎?這子像用經解答，專業對嗎?

蛇頭索會兒，說：說實話……這單單經

問題，也讓起個著名理論，來這個說得正确答案。

著名理論……?陳俊聽到這兩個字難免些敏，這麼還理論扯關系?

旦能理論扯關系，便證答案已經無限接于真相。蛇擡起頭來說，第局這位姓赢。

第章題理

等等……！陳俊說，憑麼說這兩句話就算赢?

蛇頓頓，說：因為老師曾經教過個理論，就幸者偏差。

這理論能用這嗎?陳俊說，個開飯館還用幸者偏差?

，正如這個所說……蛇點點頭，能夠留言闆寫見永遠都數，舉個最理化例子來說……百個顧客當個覺得今飯菜點鹹，于将這條見寫來，老闆為照顧這條見所以減鹽量，結果個覺得淡。

哎……?陳俊愣，覺這說法确實比自己理。

蛇也越越覺得理：這個答案太對……這就幸者偏差。這種理假設，并個覺得淡……而百分之百覺得淡。

麼?陳俊問。

因為寫見極能再也會顧這讓滿，隻剩沒見來承受這次改革結果。蛇樣子像參透麼真理，們應該也發現……經常會些們愛餐廳，幾周沒之後再次顧，發現東得遠如從，直到們都，便開始旺鋪招租……反而些幾都沒麼變過會直開着。

所以見以聽，但定進篩選總結，能百分之百無腦聽。

好像這麼回事……開還真門學問。

陳俊嘴答應着，裡卻點痛，這次瞎貓碰耗子讓元勳得分，接來必須更加謹慎，否則拿卒，況就更麻煩。

蛇從懷掏根腐朽鉛筆，這題後面輕輕打個對鈎。

管開還都樣啊。蛇說，會對指畫腳、批評抹永遠數，如果按照們求直調自己，也會變得迷惘。

陳俊元勳聽完都變得沉默起來。

蛇：這度麼樣?

理還，說法點矯。陳俊說。

次改改。蛇說。

得，幸者偏差學，進個問題吧。陳俊說，本以為這裡面都邏輯題，結果還現理論題……還數學題文題?

能。蛇說，這百個難題珍寶，平時隻會把當書讀，但會嘗試作答。

這為麼啊?陳俊說，子起來也笨，如果願費功夫話……幾就全來嗎?還需聽們說話來辨别答案?

很矛盾。蛇邊翻弄著本子邊說，麼說嗎……?說隻答對這百題，就回來助成為級。

哎……?陳俊愣。

沒過……蛇睛閃爍，如果真，并希望回來。