體文毀滅刹，萬千讀者們複雜，突然覺到自宇宙之藐！

，體文實力，遠球文之，若球現羅輯這樣個英雄，現如今球就被體文蹂躏占據。

偏偏這樣體文，暴座标之後時間，便遭遇毀滅！

森林理論被證實！

羅輯正确。

這樣話，球豈也危?

哎……

……

體系毀滅後第，智子突然請程羅輯茶，程羅輯從智子裡得森林打擊都兩個相同特點。

第點随，第經濟。

所謂随，說座标被發布，唯打擊依據。會對目标進距離直接探測，隻發動打擊。

因為對超級文來說，距離探測比打擊成本更。

所謂經濟，指隻進最成本打擊，用微廉發射物誘發目标系毀滅能量。

這又個嶄概。

讀者們逐字逐句閱讀，盡量理解着智子所抛概。

從羅輯提問，類又個關鍵消息，就球文具向宇宙發布某種全聲能力！

麼發布，智子并沒透！

這個問題如同浪潮般迅速席卷全球，所都考如何發布全聲，至州科學院，至學，都冥苦！

因為末将至，全州再度混亂起來。

也就這個時候，個幾乎被讀者們遺忘名字，再度現所面。

雲。

……

，這些讀者們開始都将雲當成絕對主角，後續故事容之并沒雲場，圍繞着程與體文。

對，階梯計劃?

會因為這個階梯計劃而發改變嗎?

……

雲還活着?

讀者們越來越好奇，《體》故事就如同擁魔力般，斷吸引着所。

當階梯計劃，階梯飛器雖然太空軌現些，最終結果依舊被體艦隊所捕獲。

雲這段時間體文究竟些甚麼?究竟沒為類利益而作?

于乎程雲球太陽拉格朗點見面，拉格朗點又稱平動點，平解文科學方面讀者都曉這個名詞，球與太陽引力平衡處。

此時雲，并顆腦子，而個完！

這次見面，雲講述個童話故事！

這個童話《國王畫師》、《饕餮》《王子》，顯然通過這個童話傳遞些信息，體世界維透，雖然向類學習陰謀詭計，破解類雙隐喻還能，這之類就信息。

所以講述完畢後，體個文都沒察覺絲毫破綻！