此時此刻，樓辦公付主任正點煩。

這個學期開學伊始，作就遇到點困難。

作為協會都學唯辦事點，且僅兩名職，們處理負責事務很。

其項，就發放每個牌補貼。

别單個牌貼補算，但全段位牌加起來，總體補貼就筆數字。

這筆錢，都由協會撥付。

每個底，由專送來儲辦事點裡。

像都學這種流機動性方，每個資撥付基本都固定。

如果需額資，就必須打報告申請。

都辦事點作幾，實際付主任從來沒遇到過資況。

然而這個況，幾被打破

名戴著面具願透信息牌來到辦事點，領W補貼。

W補貼，王者段位才能享受待遇。

此之，個都學也就隻兩位師段位而已。

而且這兩位每補貼加起來，都沒位王者。

這位王者牌現，直接把辦事點備用資庫給掏空。

備用資庫顧名義，就拿來備用以防萬。

比如每學期期末完成定級賽學突增，往往就動用到備用庫資。

畢竟協會作為個組織講究公信力講究名譽，盡量避免現發補貼況。

如今增加常規資申請已經打，但總部邊從審批簽字到資發放需個流程，再也得次專送款時候。

付主任也目辦事點資，還夠夠用。

之被領W之後計算過，如果按照之每發放補貼總額，目還夠。

但就怕個暑假過，學段位提，又或者這個完成定級賽學數超預期。

相對于者來說，後者對資庫造成沖擊更，因為涉及額更。

過幸好，付主任這種況并會發。

因為昨才讓來辦事員統計，這個完成定級賽來領錢學很。

數，需發錢就。

所以這點，還很放。

主任！主任！

然而就這個時候，辦事員忽然急匆匆從樓沖來。

麼事，驚怪。

就能學會穩點麼。

付主任臉面闆。

……

黎樸樓等待，些無所事事。

于便仔細打量起周圍來。

嗯?

很，目就被牆粘貼報所吸引。

【之杯，方牌賽】

【誠邀廣牌，踴躍參加】

端目兩字，說主題。

真正吸引黎樸方，标題方字體更第信息。

【單戰冠軍得獎勵，結晶币】

W，簡單幾個字把給徹底吸引。

再往浏覽詳細容，發現原來個由華區部幾個省區聯舉辦召喚師賽事。

屆，主目為挖掘培養輕才。

賽事主分為實戰賽方牌賽，這張報主介紹，協會負責承辦方牌賽。

該賽求齡歲以，且此往屆未取得過獎勵名次選。

獎勵名次，指根據成績劃分獎勵線。

最獎勵，居然都結晶币。

點呀。

由于定級賽緣故，此時黎樸方牌方面正處于自信很旺狀态。

還真覺得，自己機會試。

再往浏覽賽事舉辦時間，發現居然就個之後。

好像……點點倉促。

準備時間比象，讓黎樸點猶豫起來。

或許因為受到召喚獸反饋進而精神力變強緣故，發現最自己【制牌】間隔時間已經從之時縮到時，效率提。

之收李凡價值WA級技能【效仿】，目這個賬還沒還清，自己【制牌】能力嚴格義來說還得為其務。

過李凡也并每都需來融牌，往往收集堆之後，再精挑細選通過排列組來預覽。

而且對于這件事寬容度也很，并求黎樸每次【制牌】機會都留給自己。

所以黎樸這才得以機會，給自己融幾張牌擴充卡池。

相信跟其商量話，接來這個應該以暫還債。

也就說如果切順利，麼接來這個，就會擁次融牌機會。

張絕版牌，再加無賴【替牌】技能，相信以之杯創番好成績。

但現問題，就于黎樸覺自己沒麼初始牌作為原材料。

來東荒嶺之，迫眉睫。

等回頓完畢之後，就聯系蔣學姐吧。

于，決策。

如果蔣學姐沒空，就算單槍匹馬自己也得東荒嶺探探，畢竟時間等。

決定步計劃之後，裡踏實很。

黎樸開始考起來，待會W結晶币，自己到底該麼用。

咚咚咚咚咚！

就這時，樓梯邊傳來急促腳步聲。

位肚子略微凸男子，很就來到面。

而剛才位辦事員，就跟其後。

同學好，這裡負責。

姓付，以叫聲付哥或者付主任都以。

付主任笑容，謂分之燦爛。

（們主任，這麼親切嗎?）

這狀況，直接把輕辦事員給傻。

而且也幾歲幾歲，應該喊叔嗎，喊麼哥?

然而讓更加傻，還後面。

這定級賽次性補貼，裡面還加這個補貼。

請數。

隻見付主任掏收納空間，直接就拿結晶币。

……

……