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《随身空間之農女種田》第56章(第1頁)

這樣才聽話,好好學習,将來長息。到時候世面,被這個給拖累美溪勸慰

說話間,便已經漫步到廠子裡。

美,這位同志誰啊?廠子裡,開始美溪打招呼。

弟弟。

會子功夫,就到宿舍裡,文軍美溪收拾這個間,覺還挺溫馨

文軍将包袱放,望着簾,對着美溪說:姐,這簾這麼好們廠子裡發嗎?

美溪搖搖頭,從瓶裡倒文軍,這從空間裡打靈泉,然後燒好灌到瓶裡自己買碎布頭,縫起來

文軍接過缸子,滿臉驕傲望着美溪說真巧。

美溪笑着揉文軍腦袋,對着文軍說:趁熱把這杯子。

個好東任何給呢!文軍這個裡最疼愛自己美溪當然也會加倍文軍好。

靈泉美溪,當時以恢複傷勢,必對文軍體也好處。而且,很也會面臨,難免會壓力。如果文軍能夠些靈泉,說定對于智力也好處

文軍向最聽美溪話,就趁着熱将給噓着文軍覺好像股甘甜清泉流過自己喉間,加股子,讓自己子都,很舒

文軍擡頭望着美溪,臉訝異:姐,們廠子裡,燒來真好,甘甜甘甜

文軍形容詞,隻覺得些甘甜,所以就這樣說

美溪笑笑,拖文軍旁邊來,對着文軍說:好話,以後就常過來。反正裡離這裡也,用長時間程。到時候就直接來宿舍,們廠子裡,順便督促學習。

文軍聽着美溪話,裡歡已。回到個沒絲溫裡,總覺得,自己母親點太自私對姐姐些關

文軍點頭,對着美溪說:這樣會打擾姐嗎?

放學時候也就麼好打擾美溪笑

其實,以幫助文軍輔導功課,雖然個初都沒完就辍學仔,但現代社會,個社會精英,文化平也。若輔導文軍功課,美溪還以應對自如

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