第章

如果所老師，都能夠像甜甜老師這麼認真負責，麼孤兒院孩子，真會特别幸福，至們會得到關注，很老師沒辦法，關注到孩子。

再加孤兒院孩子們，能會更加脆，跟很别孩子所同。

這幾也，關注到孩子。

之時候，很都沒關注過孩子，孤兒院孩子，裡面會些問題。

現孩子壓力過，也會導緻孩子理現些問題。

而作為長，就應該及時幫助孩子們改正，甚至很孩子，自己都能夠面對自己裡面問題。

對于裡教育面，還沒普及，國面很還挺排斥，過現已經很，已經能夠識到自己靈，其實問題也會改正。

社會發展速度很，對于很況，也會同受。

所以現普遍，裡面壓力都特别，面對着老，位置更很難受。

林夫簡單這些筆記，對況，也到個初步解，這樣話，就能夠更好跟溝通。

同學們也都陸陸續續回到座位，準備開始今理課程，都特别期待，這個特别學科。

每個朋友都解自己到底麼樣，也解自己麼樣子。

到這些愛孩子，林夫自覺嘴角揚起來，甜甜也趕緊拿個凳子面，也希望自己能夠聽些識，到時候能夠幫同學們解們。

哈喽，親愛朋友們，今很興能夠跟起玩耍，并老師，但朋友。

林夫很就跟打成片，并且也興趣愛好，所以跟起玩也都很樂。

甜甜面也學習到很。

美溪回到辦公後，着面凋零樹葉，緩緩落，就像片樹葉樣。

長發芽，然後枝繁葉茂，最後當命到，最後刻便回歸故。

現也，應該麼跟成毅說這個事，也成毅現些麼。

但這件事，必須馬告訴成毅，如果告訴成毅話，麼肯定會現問題，這為好，而且最後決定，肯定成毅們。

林老師給同學們完課以後，都特别開，并且也給孩子們布置任務，而且個簡單計劃，林老師也希望能夠相信孩子們，會擁更加美好。