第章

别能都乎這件事，但乎啊，這間成績問題，關乎于未來以後發展，并且也關乎于否信狀态，如果因為這件事，而打亂自己複習計劃。

打亂孩子們節奏，這才最罪過呀，自己隻過，受點委屈而已，再說現所切，都已經真相，反而應該敞開扉，好自己該事，就以。

能夠直活過啊，再加如果這件事，好好調查話，麼真沒把孩子們放第位。

孩子也都會聽說這樣事，還夠丢呢，為讓孩子們個好複習況，所委屈，甜甜都願自己個吞。

并且也願委曲求全，這些都無所謂，再加自己，每麼事，根本就沒時間别。

為孩子，真成長特别，其實裡呀，也直都個孩子，個沒長孩子，但卻承擔責任孩子，很容易，現切，都隻能靠靠們。

好，時間，們也趕緊回覺吧，們法就以，而且剛才提個法，也會再跟長，好好說說，确實很錯。

這樣也為孩子們好，而且也能夠讓孩子們着更選擇，賦比努力，更加用，這賦，會給同學們帶來更加分，也會讓同學們更加自豪。

們同學孩子成績，真太般，如果能夠選擇些，比較錯方學，對孩子以後，也最好事，孩子們能夠個好，這們所老師，都願到事。

李主任也覺确實這樣，孩子們成績參差齊，些孩子，确實特别努力，也都能夠得到，但最後成績，卻真沒麼理。

像這樣孩子，就考慮别打算，能夠讓孩子，總選擇學文化課，這些孩子們沒父母，們，就替孩子們選擇，同時們也尊孩子，跟孩子好好商量。

孩子這邊麼樣法，這才最正确。

如果能夠幫助孩子，選擇個美好未來，這對孩子以後來說，件麼好事啊。

幫助同學們到自信，這才最，活這個世界，自信最需事，如果自信話，真會導緻很問題發，也會導緻失創力。

們都輕孩子，法也更加活絡，而且法也都更加優秀，相信們呀，肯定能夠創造更輝煌，再加們現努力，們都能夠得到，定再接再厲好該事。