第章

這次來，就告訴，邊很事，所以這段時間，就能夠總園裡面，但園裡面，基本都排好，如果劉老師時間話，就幫回，怕這園裡面，孩子們裡面會太踏實。

美溪着隻劉老師回話，也就能夠學習，而且也都，現院長體況好，到劉老師回，裡面就能夠更加穩。

沒問題，随時随都能夠回，而且現們院長體況，各方面指标，都比較錯，自己現就能夠些檢查，活方面也都能夠自理，就挺好事。

段時間，跟李主任說呢，隻這邊沒麼事，也就趕緊回幫忙，孩子們現确實時候，必須好好陪伴着孩子們，這也們院長願呀。

就塊磚嗎?裡需裡搬，再說，好長時間都沒到孩子們，這裡面也都特别着孩子們。

從來都沒離開們這麼長時間，這裡面呀還些放，雖然跟李主任真特别，但這裡面還着孩子們呀。

劉老師也笑呵呵說，隻孤兒院需時候，肯定義無反顧幫忙，而且跟孩子起這麼久，孤兒院就已經相當于樣。

孩子們起，就相當于，這麼長時間沒回，自己也都特别孩子們，尤其這些娃娃，全都劉老師着長，跟劉老師，也都特别好，也都彼此之間比較。

您這句話呀，就比較，然這幾次差肯定裡面總惦記着，再加現也這些況，真點害怕，怕孩子們麼問題，，就啥都用擔。

美溪确實特别擔孩子們，怕孩子們麼問題，而且成毅也擔孩子，着孩子，所以才讓美溪過。

但成毅邊，也确實能夠缺，而且這次這麼項目，确實需盯着。

成毅受這麼傷，自己過話，肯定特别着急，但成毅直都惦記着孩子，劉老師回話，就用麼惦記孩子。

自己也以回照顧成毅，這樣話，舉兩得，都能夠些。

放吧，沒事，現體好，劉老師就能夠回幫忙，也用特别擔邊麼事呢，就先處理邊事，這邊用管。

而且孤兒院這邊，已經派麼過，現都已經成型，基本會問題，而且還李主任，用擔。