第章時務之策位堂（第更）

隊伍又次清晨告别阌鄉，往最後站，弘農。

沿著黃，陸，兩之間，屬于平原形。

若黃，需先到桃林縣，再向鴻泸，繞遠。

孟浩然、王維與李易同乘輛車。

孟浩然狀态似乎麼好，注力總夠集，時常神。

讓李易由得起資料所寫，長張說見陛，陛突然到張說，孟浩然躲。

「浩然啊，陛這個，雖然未曾得見，陛性格，還算所聞。」

李易聲音平，怕吓到孟浩然。

聽到李易聲音，孟浩然才從份差距造成緊張狀态逐漸恢複。

王維端正，也解。

「寫田園詩以，悠然田園活，許會向往。然！幽怨，沒歡聽别傷故事，除非敵。」

李易現孟浩然點著急，已歲。

沒遇到張說，否則張說換方時，孟浩然會寫首詩。

弊廬隔塵喧，惟先養恬素……猶未遇……書劍時将，丘園已暮。晨興自懷，晝常寡悟……誰能為揚雄，薦甘泉賦。

首詩先寫景，再寫自己狀況，然後寫，結尾寫願望。

歲，書劍時将啊，來及。

借酒消愁，希望能夠像楊雄同鄉楊莊樣舉薦自己。

當時楊雄被舉薦後，寫甘泉賦，舉成名，直接變成給事黃門侍郎。

官品級最，卻能常伴皇帝。

孟浩然總覺得其懷才遇，實際自己缺點，考科舉，考。

直到歲到舉薦，才考科舉，考就沒考。

然後還寫詩遊玩，直到最後當幕僚也沒當幾。

這寫許詩，為後世留量田園風格作品。

「寫邊塞詩?」王維興，會寫邊塞詩。

「頌唐百姓好活詩亦。」李易覺得王維比孟浩然起點，同時體才華超孟浩然。

王維考科舉，第次沒考，隔再考，成。

李易為倒茶：「考科舉詩賦所能起到作用，貼經乃背誦，作得假。浩然差時務策。」

孟浩然神變，帶絲恐懼向李易。

從未與說過，就時務策，背誦東背，寫詩時候典故信拈來。

問時務策，即傻。

「李東主能教?」孟浩然已經把李易成神。

「很簡單，莊子些時，唐事便然于，時務策考容其。」

李易再次為何世族總能考進士，尋常考。

沒報紙、沒網，解國事?

說邊關，吐蕃戰争，問誰?

具體況解，時務策又考，閉著睛編?

「竟如此?」孟浩然發現太簡單，李莊子就?難漏題給自己?好啊好啊！

「咱唐幾件事必須辦，位說說。」

李易願直接告訴，孟浩然王維平。

自己能夠響題，甚至就時務策，對唐勢如何操作，别必須考。

「邊關。」王維同聲。

「邊關何處?」李易順著問。

「吐蕃！」兩個還起說。

「吐蕃應般?」李易說對錯，接著問。

孟浩然王維互相，王維先開：「應趁唐後勤補給充，繼續向吐蕃腹進攻。」

孟浩然也說：「唐精銳，盡黃源頭，已适應當氣候，突進。」

「倆拿刀打?唐錢麼來?唐其方需用錢?

咱唐打吐蕃，戰略攻打吐蕃會耗費國力。

們吐蕃黃曲至黃源頭各部族已歸順唐?

這叫信息對稱，們層次解到，報紙寫，側面寫來，報紙。」

李易搖頭，打，但吐蕃打、突厥也打。

突厥亂，旦打，突厥必然速結束亂，同針對唐。

「突厥突騎施皆起戰事，除非們主動挑釁，吐蕃正跟們作起賺錢……」

李易為兩個講解起當、、邊局勢。

種棉，吐蕃讓來，會進種植養殖，到時候先分吐蕃些錢。

分錢，錢買到唐商品，算利潤，如此唐又占點便宜。

突騎施面對唐，連續受傷，吐蕃打打蘇祿清楚，蘇祿必須打。

打，部則穩，唐受損失，需從補回來。

唐甚至以與之貿易，叫們幫忙打通陸絲綢之。

孟浩然跟王維又對視。

「處位，這等好處?」孟浩然到李易位。

「唐戰略之事，之易。」王維卻神肅穆。

認為自己李易同樣位置，到這麼。

自東王氏，太解國事制訂難。

個，會拖累個國問題。

事從李易說來，似乎切俱掌握之，沒遺漏。

處敵何等狀況，誰會采取麼樣措施，唐般應對，聽很簡單。

但這個局面如何現?誰推動當局面形成?

王維繼續氣，離京兆府，曉得李莊子戰争付。

然陛麼李莊子，而自己王莊子?

「對，容易。」孟浩然反應過來，确實，跟位置關系很，本事才位置。

「個問題關于契丹、奚族、渤貿易之事，當作何解?」李易再說個。

這都開時考時務策，從東到，個個勢力擺來解決。

「麼?」孟浩然，自己，買賣而已，還解啥?

「從貿易獲得量錢财，把邊給限制。然們還會複叛，信。」王維才認為邊穩。

「若僅僅錢問題，無數種方法解決，戰争經濟戰樣，還種叫文化戰……」

李易又次說，名詞。

(本章完）