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《帶著系統來大唐》第1341章 何以有間入無間(第1頁)

章何以間入無間

等幫著相牲畜?」伯訛沒過鑿壁偷

認識,吐蕃、突厥來,基本些皮革,然後幫著馬好好。

們已經活确實易。

「非也!」李易擺擺:「雖說世事無貴賤,狀元。然,每都應該最适位置。」

「放牧?」伊辛巴著李易讓自己這邊幫著養牲畜。

放?京兆府沒牧場。」李易搖頭。

伯訛與伊辛巴對視,從對方

李易自己說:「當師父,教導别。」

「師父?夫子?」伯訛詫異,都沒到這個職業。

「然!」李易颔首。

能教導?」伊辛巴驚。

,必師焉。」李易說句論語話。

「教麼?」伊辛巴再問。

「教教之環境麼樣、如何養馬牦牛、當啥動物、、平時活、宗方言,等等。」

李易從故步自封,希望百姓學,然後到作賺錢。

自己就學著,包括方言周圍部族語言,如今學會種。

沒辦法,分好,而且還帶著經驗。

時間伯訛,自己這些使臣教别份自然跟幫著相馬樣。

「先都會些麼,然後分成班,負責給學員,賺得錢,咱們畢竟教育,也就百到缗。」

李易給價錢,百錢,說話叫聽著興,

兩個已經說啥好百錢,?搶錢啊?

時間,宰相們也讨論。

「老夫以為,當專門千裡馬。」畢構猜測李易給吐蕃使臣排何等作。

「應養殖,吐蕃與突厥,養殖厲害。」宋璟覺得缺其幫著牲畜,麼就養。

幹力氣活兒。」蘇颋按照自己法說,如果,就叫丢臉。

,碼頭扛活兒位都

說完,齡。

!」張齡最幹脆,琢磨來,李易見識過,空、羚羊挂角。

話音方落,李易說傳回來。

「講課?吐蕃使臣講課?百錢?」

李隆基納悶,為講課納悶、為錢而納悶。

長時間,李易送伯訛跟伊辛巴,回來,進莊子。

當隊伍橋,所都松氣,到啦。

夥拉著丫頭姐姐謙兒遜兒,邁著腿兒直接開笑聲斷。

夥對李莊子熟悉超過興慶宮,方就興慶宮,好玩兒,沒夥伴兒。

而且宮裡說話莊子裡樣,差太

「易弟,吐蕃使臣能教麼?」李隆基直接問。

朝會,個皇帝、個宰輔,其都忙别

藍寶嫂嫂豆盧貴妃先休息,之後檢查,由女護士負責。

「沒們也以,讓們來教,咱們派旁聽,吐蕃使臣否用教,諜報作需

對方确實好好教,還個比們更解吐蕃?

咱們戰略藐視敵戰術視敵

吐蕃能維持這個況,自然其優勢,原反應。

師夷長技以制夷,恒照,無法長圓。

于征學習,學習待時機,發。」

李易給理,對方拿著俸祿,必須體現其價值。

易,錢吧?」畢構掌握著千萬缗,卻關幾百錢

百錢缗,給伯訛們,拿來當使團資會額給教授學識吐蕃筆錢。」

李易微微頭,嗎?麼?

「還給?額?」宋璟估計,凍懵到李易

「廣平,間會員卡麼拿到?」畢構提,當初抽獎抽?

宋璟:「……」

愛惜名聲,結果還套兒。

李隆基笑容:「發展成諜報員,給更好處,這錢,得值!」

随著李隆基話落,李易始終算計。

其謀劃之,令畏懼。

無數孩子稱呼為哥哥李易、難以統計百姓給牌位李東主。

時候時候,态度截然同。

隊伍被攔,然後吐蕃使臣需求瞬間,居然連串兒

給錢、作、收買。

覺好熟練啊,經曆過無數次種。

曉得李易以,第次跟相關利益領導見面,必須給對方留好印象,這李易本能。

誰最報?集團。

李易對報始終抓得很嚴,但凡點機會,都利用

報,許時候無法用錢來評估。

「咱們理側寫與綜考量,條件滿時候,随時調。」

個宰輔神複雜,們真得沒勇氣跟李易争。

李易把所全給考慮到,連作都給排得妥妥當當

關鍵李易專門寫本書,報學。

特殊專職才允許學,似乎,就沒

「易弟排吧。」李隆基,累。

個宰相提來,會琢磨,對方麼目

李易說,用管,反正對自己沒任何傷害。

吐蕃,等過,其。」李易說關兩個字時候,咬字比較

唐諜報系統,李易,太

麼叫雙間諜嗎?聽說過間諜嗎?

間入無間,曉得裡面包含嗎?

這個時候最關鍵已經錢,信仰!

(本章完)

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