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《帶著系統來大唐》第2003章 民心得安戰難休(第二更)(第1頁)

章民戰難休(第更)

孩子們讓馬拖到電報機旁邊,這裡個臨時棚子。

邊聽動靜,邊用刀分解馬肉,切成乒乓球塊兒,但

這個等著回時候,用馬皮包裹著,到穿串兒就以烤

們其實課,蘇祿就來,沒學習,都得準備戰鬥。

破會被抓當奴隸,

懂得原理,反正李東主

錯,葡萄幹能賣錢,制作還簡單,成熟後挂起來,放到太陽照方,陰幹,就成葡萄幹

葡萄酒,紗布過濾,次發酵、次發酵,裝壇子裡,能賣錢。

速傳遞消息好東,以後再害怕蘇祿打過來。

等賈貴昘翻譯完,孩子雙血淋淋拿著片肉過來:「叔叔肉嗎?還熱乎著呢,涼。」

賈貴昘:「……」

猶豫秒,就秒,張開嘴:「謝謝!啊!」

孩子把肉塞到嘴裡,使勁嚼著,啊。

代表,羽林飛騎這個屬于常規操作。

,管,都幸福。

鹽嗎?這麼點腥,好咽,但熱乎。」

孩子把放到搓搓,甩甩,從兜兜裡拿筒,裡面裝著鹽。

用,這就,等著。」

賈貴昘代表

就跟打仗代表樣。

孩子點點頭:「,其實也愛

過來幫忙,跟東主哥哥說聲。

告訴叫吡魯奴罕,謝謝夥伴兒起謝謝。」

「好!」賈貴昘微微愣,随即開始對照著字發報。

……

「隻機動部隊,無所謂進攻與防守,打仗時候于兵力調動。

蘇祿若還過來打,說部問題嚴

覺得應該邊比較好打,也之間聯,現攻打況。

唐給好處,懂得恩,認為所處位就值得别拉攏。」

圖投來,李易拿根棍比劃著位置,旁邊還氣介紹。

好打仗,蘇祿打次,著,能再來,怕沒損失軍隊。

「東主,個叫吡魯奴罕孩子,夥伴們謝謝。」負責投機器聲。

,給裡送護膚用莊子,長莊子。」

李易,吩咐完,繼續指著圖說:「量種植棉之後,按照需求來說,唐能消化掉。

摘棉,正好辦法雇傭管老幼男女,隻參與就錢賺或東交換。

搭窩棚,給,鼓勵商買奴隸,然後準備建……

老畢這麼作甚?擋著……朝廷跟作建業勞動密集型産業區。

買奴隸代表商參與進這個産業,因為太遠,好管理。

方形成業規模,就能為錢而唐。

咱們隻買商提供奴隸,然後告訴奴隸積分後以變成自由。」

李易講解著後續排,跟最初樣,曾經蠻很努力自由。

結果到自由,積分覺挺沒用

得到自由,到面自己活,還莊子當俘虜。

孩子學習好話,将來能當管事,派,隻接觸太莊子技術秘密,當官員也

李易吸引摘棉,然後就定居

奴隸個過渡期,其自由

繁華起來,就能夠建更池,軍事布局往

說完李易就,回休息,放松,好容易把作給弄完

遊泳池躺著,啤酒、肉串兒,,怕酒。

跟張孝嵩說,讓……?」

宋璟法,對著機器說,結果除個呆李隆基邊、個呆李旦面機器,其

電啦,充電。」

子裡好,曬曬太陽。」

還沒飯呢,怪哦!」

機器們紛紛著借們其實理由,,别還能阻攔?們就嘴碎。

臣們用機器李易以,但以讓機器

除非處務狀态,比如送

「征戰麼就來啊!」李旦著好幾個機器,推著自己機器旁邊

機器電池況,能用掉太再充電。

機器才最耗電,所以機器,如果曬太陽充電,就推著機器還能跟

麼東自己拎著沉,就放機器體抽屜裡或腦袋,推著比拎著輕松。

機器非自己提供動力時候,别推著也充電。

「夫妻之間吵架,鄰裡關系需維護,,縣縣,比,然後就矛盾。」

豆盧貴妃從最底層維模式來闡述相互之間關系。

之間,孩子學習比,誰賺錢得比,然後就打架況。

比如都拉腳,從洛陽到李莊子,裡。

挑擔子,推車,還牲畜拉車。

挑擔子說好錢,錢就

這樣矛盾,何況國與國之間,鬥争從來沒止過。

(本章完)

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