第章素質根基入（第更）

「誰幫寫來?誰幫寫來?次誰接收錢。」

問秘籍穩婆著急，剛才沒跟節奏，記部分，又敢再問第遍。

「收錢，給嬸子記。」

方敖聲，孩子放筷子筆墨紙寫。

戶穩婆，接就給錢，圖吉利。

接後男娃兒，賞錢翻倍，男娃兒止傳宗接代，還勞動力。

考科舉，之女，後來武則，女官沒。

武則如果稱周朝，樞女官都沒問題，相當于幫孩子管理朝堂。

稱帝，孩子麼辦?能總活著。

穩婆負責個産事，像方敖來穩婆，别們識字，們能學會千方裡産藥物使用。

包括嬰兒腔清理，産婦各種狀态麼藥。

尋常穩婆隻會開、剪刀、幹淨巾。

唐就孩子必須消毒，開能，戶好鍋起燒。

尋常子，孩子，鄰居們幫忙燒。

「嬸兒，寫能懂?」旁邊另穩婆同，開玩笑。

「兒子能懂，閨女也識字。」

這位嬸挺挺胸、揚揚巴，驕傲著呢。

「叫閨女也學，又錢。」

另個穩婆受刺激，永穆公主蘭樣子，認為女兒能努力，學學。

永穆公主氣質與尋常女子同，神态能體現來。

穩婆懂得永穆公主氣質其本位成就，尤其現。

「學習好，無論男女，活總能用。

即便将來嫁，學問沒學問也樣。

嫁給尋常男子，女方識字又會算賬，必然管。」

李易鼓勵，趕緊學，唐需基礎。

時孩子越來越聰，老師居然把作業扔給長，反正時候沒。

時候沒問題，老師布置作業，會能問任何個庭成員。

其長會，老師讓幫孩子寫作業?本事用?

孩子寫作業遇到會題，父親問：還沒寫完呢?覺，電燈亮著錢?

孩子：會寫，這裡麼?

父親開始動：問?學學麼?

後來呢，孩子寫作業會，父親問：麼?準玩遊戲哦。

孩子：會寫，這裡麼?

父親搶過來：給講，好好聽著啊！這麼簡單居然會，别機，這兒。

活麼用?養禽，蛋這麼呢?查資料吧！哦！原來如此。

若連字都認識，簡單數學公式列來，資料麼查?

李易對此堅信，實事證過。

非洲區熱，種，又漠，非洲壤肥沃著呢。

國維部隊過，沒蔬菜，著急種，這麼能種蔬菜?

李莊子點孩子，告訴們這片種東，帶其孩子起，回頭給個表格，數據。

孩子們即答應：沒問題，們就當玩兒。

作效率提，每個業作效率提，國體實力提。

「啊，還段時間，趁，把簡單窯建起來，煤炭運輸到位，至個蒜苗。」

李易向趙辰祿，事著急，趕緊排。

「李夫放。」趙辰祿表态，規劃已經給來，再幹好就挨收拾。

懂，李易對百姓好跟對官員沒關系。

「飯，切都會好起來。」李易伸筷子夾蒜苔。

……

「報終于回來，得傳，抓寫字?個個太陽嗎?」

同樣飯，同樣殺豬菜。

畢構血腸蘸蒜醬，蒜末很，切，允許壓血，更能拍。

拍蒜，隻剝好蒜，菜刀平著拍，往回使力，拍就片蒜，容易。

但這種蒜蒜汁拍來，好。

般況用來菜時候先炒，跟蔥姜起炒。

放到蒜茄子裡或蘸麼東，這樣蒜格。

關鍵朝堂物拿到驿站傳回來急報，李易裡穩著呢，沒問題。

「渝州點關注，當麼特産?」

宋璟再酸菜湯，爽啊！同時關當況，李易。

共識，李易到任何個方，保證弄事。

面，宣傳唐，順便建補給站。

唐部，李易管到，必然跟随著當民建設。

飛過次，如果能幫裡百姓過好子，簡直敢相信。

，都幹麼?

最厲害個徒弟，開弟子。

丫頭跟師父樣，像個啊！

「酸菜好，放窖腌制。」

李隆基根本，等遊艇抵達，利用機器能夠視頻聯系。

李莊子種酸菜，就成。

按照科學來講，正常亞硝酸鹽時候處峰期，但特殊段能夠産亞硝酸鹽。

酸菜來，時間，好。

現酸菜用窖，保持溫環境，時間長。

炒這樣酸菜先用泡，泡得麼酸再炒。

麼換成湯炖，，稀釋酸菜酸。

「遊艇到何處?傳個話兒回來呢?說好唐巡艦。」

蘇颋問呆李隆基後機器，難沒定位?

「羽林飛騎也歸管！」機器回應，告訴，唐巡艦莫非能控制?

「問，沒說管。」

蘇颋郁悶，自己堂堂宰輔，這個管得，個也管得。

「長裡呢，晌午能抵達渝州。遊艇到，東主會告訴咱們。」

機器給蘇颋個面子，遊艇何處。

「裡魚蝦嗎?」李旦吧嗒嘴兒問。

「呢，勞太皇記挂，魚蝦現子過得錯。」

機器獻眉般回話，從說話就給這種覺。

(本章完）