第章親體驗世幾何（第更）

「把青秧插滿田，頭便見。清淨方為，退步原來向。~向~！」

李莊子群孩子們穿著褲，著腳丫子來到田。

這個種粳稻，籼稻，刻留來，李易愛。

洛陽宮學堂孩子李莊子孩子起插秧，抛秧。

田方格子裡繃線，孩子們步退，順著線插。

李易同樣參與進來，包括李隆基等。

懷孕除，事兒也除，别。

李易熟練，時候插過秧，還叉過青蛙呢，現叉青蛙。

這個試驗田，著比别插秧，然而苗提育，壯著呢。

另孵化鴨子同步培養，到時候把鴨子放裡。

稻苗長，鴨子，專門其雜。

另些田裡養魚，叫稻魚，肥，裡面其紅蟲麼，給魚。

這些實驗田屬于李易帶孩子們玩耍，到時候這裡産糧給孩子們。

别讀書讀傻，連麼插秧都會。

現還教套養，等孩子長，就農事科學操作。

每幾次，再于課本教。

并非讓孩子懂得農事辛苦，辛苦辛苦，即。

插秧之後管理，孩子跟著，從解農作物麼長，否麼段以提這個效率呢?

麼接來講機械化時候，孩子們發現居然麼好東，以再改進?

李易當初老師會講，父母都忙時候，老師把帶回，砸核桃給。

等賣醫療設備時候所處方就到同樣老師，老師也自己活，都容易。

學長也能著帶孩子們體驗插秧活，功利性比較強。

長，讓老師帶孩子插秧，得聯系，還擔孩子摔裡事。

都好，學考試成績夠好，還好。

老師也樣，事兒擔責任，事兒沒好處，到些賤賤長奉承，就很開。

李易對這些況都懂，故此允許現同樣況。

長、教喻、夫子等，律田，君子藝呀！得會趕馬車，比考駕照都難。

駕照固定，趕車牲突然間開麼辦?

「好長時間沒幹過，腰酸啊！還孩子們。」

李易速度，唰唰唰插秧，腳，田裡沒玻璃渣滓。

「腰也酸，還往回插嗎?」李隆基扭著腰問。

「，拖拉機僅僅以耕，也能插秧，主帶孩子們玩耍。」

李易也繼續，這個腰直起來就撒尿。

「最方應該到?」李隆基繼續扭腰。

「到，會把當糧裝起來，們自己懂得留季收獲時間。」

李易老丈問麼，運，最方就開始裝糧。

當糧，自己留部分，其全換給唐。

「久起戰事?」飯時候李隆基給李易夾點蒜茄子。

「哥，再這麼夾東就，蒜茄子都瓤，給夾皮?」

李易忍，接過來掉，但開。

「聞恬裡皮。」李隆基才怕呢。

「零呢?，告訴女主，别茄子皮。」

李易瞬間反應過來，自己都，未來媳婦兒更能。

「子根本沒面，蘭美女都啥時候，熱面呢。

們點得刀削面，熱湯，肉片子，說好，肉好。

結果量臊子，羊肉臊子，然後還說鹵蛋蛋質攝入過。

于倆澆汁蒸雞蛋釀，就沒這個操作蛋質攝入量會?」

零機器彙報，帶主觀緒。

「也沒，說格式化，否能夠達到更境界?」

李易開，永穆公主蘭得好，願啥就啥，即便體錯，也以用醫段調理回來。

「兩子已經誇，說歡聽說話。」零機器倔強。

「麻煩再幫問倆，最幾娶媳婦，因為麼機器太受視，麼辦?」

「哎呀，東主，之病毒攻擊，謝謝東主，讓沒迷失方向。」

零裡頂著托盤突然截。

……

「黃通暢。」到面方，張孝嵩放望遠鏡往。

唐另邊都等著黃，張孝嵩尤甚。

權力始終很，即便曆史被關起來。

但等别求助時候，說面，敵依舊害怕，然後被打崩潰。

曆史唐給張孝嵩權力限制，主時宋璟當。

李易過來，對張孝嵩無限制，願往就往，個方缺後勤補給，給送。

别彈劾貪污麼，用管，能貪污?夠夠?夠給。

拿到個錢為收買其方部族，又功績過，自污。

這兩，張孝嵩受到李易無限支持信任。

所以著現氣，盯著對方，時節到，們放牧?說放牧打?

以放牧也得放牧，糧。

現況，馬群都喂精料，等著呢，敢放，就敢突擊。

「仲，萬将士，萬良馬，用乎?」郭運問張孝嵩。

衆參與過黃源頭争奪戰都，們對蘇祿突騎施麼熟悉，就麼子能給對方幹趴。

這個張孝嵩最經驗，麼就問，自己無所謂功勞與否，隻把實際況寫來傳回，該獎勵賞賜，樣都會。

李易這裡就突然得到報，李隆基、畢構與宋璟等都同信息傳遞體系。

「啊，唐資源武力損耗，自己若會很，就能打，咱怕，而值得。」

李易撓腦袋、皺眉頭。

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(本章完）