第章罪解途（第更）

『噗嗵！』馮觀跪：「臣乃本，臣罪。」

絲毫未辯解，說原因，本，護著馮姓。

，能把抓來，證陛證據。

「革馮觀教喻職務及其官銜，徒……」李隆基繞開所部門直接令。

「哥，别徒，流，流。」李易面對著邊。

「流振州。全唐徹查當官學。」李隆基跟著改，同時令。

振州需教書，正好把馮觀弄過，都能打，打傷麼辦?

「謝陛，謝陛，謝李東主，嗚~~」馮觀哭著磕頭。

李隆基厭煩揮揮，吾衛過來把馮觀架，馮觀喊著謝。

李隆基向其官吏，除縣令、縣尉主簿，其全著頭，個微微擡，臉欣之。

沒事兒，與自己無關，馮觀。

「臣罪，失察之罪。」縣令郭度勵比較聰，先認個罪。

「臣等罪。」其兩個趕緊跟。

「罪，罪。」縣尉帶著吏員們學著說。

吏們若非馮觀事被羽林飛騎抓，們這輩子見到李隆基面。

于借點頭機會，順便李易，真輕啊！

「易弟，這些……」李隆基時間該麼處理。

「哥讓們跟裡用機器報個平，然後莊子學習半個?順便罰個俸祿?」

李易能說自己麼，剛才就已經改李隆基決定。

李隆基颔首：「還易弟為兄。」

「臣謝陛。」縣令又機靈回應。

個俸祿，疼歸疼，好沒别事，莊子學半個，學好就能……

其繼續跟著喊，甚至覺得個俸祿交學費。

們被帶用機器視頻通訊，武岡縣馮姓學子裡倒黴。

孩子欺負，陪著虧，起欺負同姓，沒麼熟。

參與指正又沒參與欺負學子把獎勵退回來，其獎勵退，罰款交，孩子挨鞭笞，并且得門給被曾經欺負孩子賠罪。

否則學籍沒，這輩子别通過學習改變命運。

面察訪撥接到命令，嚴查此類事。

挨打郁悶，慶幸還，養就能正常活動，待結痂後半個差能全好利索。

們決定醫院，留瘢痕。

李莊子遊艇又往武岡縣飛艘，送東，到方就午。

告訴百姓縣令等洛陽學習，教喻馮觀為端，已被革職。

陛送來東與民同樂，其實就給被欺負孩子們送單獨字典詞典。

鐘紹京已經編纂本詞典，跟字典樣，容比較，辭還需半才能完成。

李易到洛陽就給來個開元典，用别再費勁編著，凡開元之容都。

科普方，直接就寫面，分代。

能弄永樂典，永樂典包含期容，容無法解釋。

抄開元典億字，莊子單獨拿來個印刷作坊，正沒沒夜印。

求印千套，反正都排版印刷，排來印點，回頭版又沒。

李易無無，過些子，繼續增加坊數量，套書印完需用車拉。

著好印刷段，編著來别也到，雕版印刷累雕。

孩子課需典，本字典詞典，就巨财富。

望崖孩子們午時候收到禮物，過完元節，們又以學堂讀書，，等别過來賠完禮。

「易弟，望崖遠難，否遷徙?」

李隆基到孩子們往返次容易，考慮讓民搬，别。

「們面開墾梯田，蓋子，鄰裡睦，與界接觸，旦，活許習慣被打破。」

李易邊說邊盤算，讓民們，修太難，投入過，值得。

李隆基忖番：「們跟交換東，們孩子學。」

「如此，制訂個子搬遷計劃。」

李易認為李隆基說得理，子追求好活。

隻能個塊荒，會好，好被别占。

好，需調，耕、施肥、種豆子養。

耽誤兩時間，順便蓋子、修渠、打井。

兩收入丢失，次性補齊，再借幾頭牛給子，子自己養，公母，牛歸子。

如此應該沒問題，子到第自力更。

糧田能種，菜還以，追求賣話，自己夠。

原來也能賣菜，節省時間，種菜，或者幹活額補貼用。

時候，曾經欺負過望崖孩子們長終于抵達子。

們拿來東賠禮，又說好話，孩子青臉腫，穿，其并富裕。

并非富孩子才會欺負别，窮樣欺負。

民們倒善良，到對方還如自己孩子，說麼都賠禮，還邀請對方今，然能?

羽林飛騎個，負責放煙，給送幹果糖果。

見兩真窮，塞匹帛。

犯錯懲罰責任，百姓子好過照顧，亦責任。

若同樣錯誤再犯……

羽林飛騎甚至窮孩子為麼欺負，個實際利益，孩子總能野果子麼帶。

欺負，自己平時窮到就到。

另個通過欺負别來提自己社會位，除錢，就武力麼。

羽林飛騎拉著孩子們講，識其實更社會位，腹詩書氣自華。

「比如說，主負責繪制圖，最拿，這識，所以雖然戰鬥力，也得到視，們說對?」

個羽林飛騎對著孩子們說，兩個孩子平端胳膊。

孩子們縮縮腦袋點頭，表示對，怕挨打，這挨巴掌，能把自己打吧?

(本章完）