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《武道狂歌》第3章 天賦(第1頁)

拳腳技擊開始被創,就争鬥!

方就糾紛,糾紛便會争鬥。而争鬥們漸漸便創各種拳腳技擊。

這些拳腳技擊基本都來源于活,相傳,原始時期,與野獸共,沒利爪長期被野獸所獵殺,威脅部分學會使用武器具反擊,而部分則選擇模仿相應野獸敵來反殺。

拳腳技擊便脫胎于這兩者。

所以到,許武館都以各種動物之形為名,原因便模仿該動物而衍化拳腳功夫。

簡單講遍拳腳技擊由來,然後笑:像們虎形門,便先輩們模仿猛虎衍化而來拳法。

模仿猛虎麼……

陳青神專注聆聽着。

也聽說過,拳法也模仿自動物,譬如形拳、通背拳,禽戲等。

而楊說到這裡後,,這才繼續說:至于拳法技擊最終本質,其實就健體!

健體……

聽到這個答案,陳青臉,倒并驚訝。

世界,無論拳擊還摔跤這些涉及體較量競技運動,都會分量級别。

量,所能爆發力量抗擊打能力完全同。

所謂會。

技巧較量提,同樣體素質方連對方拳都扛,這還較量個啥?

因此,對于楊所說健體,陳青倒非常理解。

好像并驚訝,聽過這方面理論麼?

着陳青臉表現驚訝之,楊反倒詫異,詢問

陳青聞言,笑着回:沒時,經常遭到痞勒索,曾經試圖反抗過,但們力氣比根本打過。而觀察到,們隻敢勒索跟體型,強壯們就敢,所以這個理。

原來如此。

聽到陳青回答,楊點頭,随後笑:等體練強壯以後,痞也就同樣敢再來勒索伱

就麻煩楊師兄

陳青誠懇

質疑對方所說時間,為養堅持鍛煉确實以将體鍛煉到強壯程度。

先别急着謝,能能練效果,最終還自己,麼練罷

搖頭,說:好廢話已經拳腳技擊由來與本質,麼接便教本門‘虎形拳’根基練法‘虎步’好

說罷,楊形也随之拉開架勢。

隻見擡起,後,與面部平則位于腰部。

同時,動,腳後側步,呈現種微蹲發力,又能撤又能防姿勢。

拳腳技擊分練法與打法,顧名義,練法便增長體各方面筋骨力量之法,打法便争鬥時之法。

保持着拉開架勢,講解說:初學者先從練法學起,因為隻先将體練起來,才資格學打打别癢,别活,學再打法也個笑話。

伴随話音,便見楊形動起來。

隻見楊步伐邁開,形随之扭動,起伏,以陳青為,開始繞步而

同時,擡起交替,後互換,并指彎曲,捏成爪形。

任何迅捷勇猛,反而動作緩,跟群青繞樁而,唯區别便,楊樁,或者說,把陳青當成樁。

這就‘虎步’?

陳青着楊圍着動作,禁閃過絲疑惑。

這樣軟綿綿動,真能起到鍛煉增長體素質作用?

剛泛起這個疑惑,很便注處細節。

形強壯,肌肉線條顯,而炫耀,還些青彰顯形象,穿件砍袖馬褂,壯碩雙臂。

陳青注到,楊,但其雙臂筋絡卻時而繃緊如弦,時而隐于皮,起伏顯。

切,都緣自對方擡起交替間,指彎曲捏爪所緻。

到這幕,陳青藏于袖,試着模仿對方,将指彎曲捏成爪狀,登時!筋絡瞬間繃緊,并延伸帶動筋絡繃直!

頃刻間,陳青恍然悟。

這個簡單動作,卻幾乎帶動起力量,跟世握緊拳頭,拎提啞鈴無氧運動作用相仿,确實能起到鍛煉作用。

也就這時,繞也開講解說:這就‘虎形門’根基練法‘虎步’。散步,但其實幾乎鍛煉到,這其領便爪形

猛虎最特點麼?就虎爪!

虎形拳脫胎于模仿猛虎,而‘虎步’便模仿猛虎狩獵時

猛虎狩獵時,會遠處先圍繞着獵物遊,伺機而動,因此,每步間,隻虎爪都處于能夠帶動全力量,随時爆發狀态。

所以,‘虎步’于遊,而于遊時,們雙雙腳像猛虎樣,處于能夠帶動全力量,随時爆發狀态,麼?

說到最後,楊向陳青,說

陳青聞言,目索之片刻,随後颔首點頭。

見狀,言,繼續圍繞着陳青以虎步遊

陳青也沒再說話,專着楊動作。

約莫分鐘後。

緩緩動作,直起來,對陳青說:好已經演示完,接來換就把獵物好,先練遍,到時候會提

好。

陳青沒推辭,聲應

剛才也差動作,接來就實踐

隻見跟楊拉開段距離,然後學着楊樣,雙擡起,後,同時腳後側步,擺微蹲發力架勢。

而随着架勢拉開,陳青注到,【精】、【氣】、【神】項數值也随之動起來。

過,僅最後兩位數動,陳青也沒

畢竟,呼吸,項數值最後兩位就直都

然而,當陳青邁動步伐,起伏形,開始圍繞楊,并雙指彎曲捏成虎爪時,底原本隻動最後兩位【精】【氣】數值,倒數第位驟然間也跟着起來!

【精】增!【氣】減!

兩者截然相反。

……

陳青愣,動作也随之

而随着動作,兩項數值倒數第數值動也跟着來。

刻,陳青髒卻砰砰動起來!

竟然以這樣……

底覺項數值,似乎并完全沒用……

陳青強壓些激動緒,繼續練習虎步。

次,全神貫注,集動作與項數值

隻見腳邁,落之後,個腳趾扣抓緊。

瞬間,這隻腳腳背筋絡崩直,帶動起條腿都用力。

也幾乎同時,【精】【氣】兩項數值,倒數第數值再次動起來!

而這回,陳青動作沒繼續演練着剛才記虎步動作,雙後交替,指彎曲捏爪,形配起伏,斷圍着楊

霎時間,【精】、【氣】兩項數值倒數第位數,開始瘋狂動!

【精】增!【氣】減!

過,動作并标準,這兩項數值倒數第位數動速度時而,時而

識到這點陳青,參照着底【精】【氣】倒數第位數值動速度,矯正着演練動作。

具體數值參考,經過幾次矯正後,便記種數值瘋狂覺,然後,開始嘗試保持同時,禁冒頭。

這樣真嗎?

……

界。

環抱胸動,般站院,目平淡着緩緩動起來陳青。

到陳青遊步便時,說話。

當陳青繼續演練,但動作很标準時,仍然沒說話。

因為,這本門教法。

等學員演練遍後,再指具體缺點,讓對方加以矯正。

這個過程需很久,因為缺點并非指以後對方就能次性矯正好——這也些青學員需們兩個盯着原因。

着陳青,也準備像教其學員樣,等陳青演練完遍後,再指對方所标準方。

然而,片刻後。

嗯?

眉梢挑,平淡泛起絲波瀾。

因為發現,陳青演練,經過标準後,後面竟然開始變得标準起來!

并且,越來越标準!

當到這遍演練收尾時,發現,自己竟然已經無法從陳青動作任何毛病來!

這讓滿驚異。

這……能……

然而,就驚異時,演練完遍虎步陳青卻并沒來,而直接開始演練!

此時陳青,全神貫注沉浸演練虎步

而這演練,開始動作便無比标準!

當然,動作銜接,卻還些僵

過,随着這第斷演練,動作也标準基礎開始逐漸變得熟練起來。

,第遍演練結束。

熟練且标準。

次,楊說話,但與之,這次驚異得說話來。

驚異無言,陳青再次展開演練。

次,又熟練又标準。

随後,第遍,第遍,第遍……

遍又遍,遍接着遍。

陳青動作越來越熟練。

而楊些麻

與此同時。

嗯?咦?

輕咦聲,從後院與院交彙拱門處響起來。

于此處觀察何夕紅黃訓虎,臉同時泛起驚訝之

好驚賦!

黃訓虎:從開始疏能,此子确實沒練過‘虎步’,但僅僅幾個動作過後,動作便逐漸向着阿演練标準靠攏,到第遍結束時,便已趨于标準,這樣……阿紅,這個子?匠?

确實邊遇到

何夕紅點頭回況師父剛才也,與障礙後遺症,回來後就嘗試自己認,但最終沒能成功,期間便遇到兩個流氓這個匠。

說罷,院裡演練着虎步陳青,神驚訝帶着好奇,同時又絲警惕:也沒到這個匠竟然這樣賦,事确實太過巧些,調查背景好

好好休息吧,調查排,着急。

黃訓虎搖搖頭,說:阿雖然練得錯,但也隻得形,未得,這子就算插進來也學麼真功……

話還沒說完,突然!

吼!

聲嘯聲驟然自院傳,如虎如豹!充滿野性!

院裡,充當及防被吓,驚慌失措,神驚懼瞪着陳青:剛才麼?!

剛才嘯聲爆發秒,種被虎視眈眈覺!

而拱門處何夕紅黃訓虎,幾乎同時瞳猛然縮。

俱全!

能?!

書起航,首更。另些話說。

《超維殺》本書,讓摸索到寫書方式,于便自以為寫法未完全總結,抛棄原本擅長寫法,這導緻後面兩本書連續失利,然後便消沉段時間。

這本書算種回歸初,希望能夠支持。

時間暫定為每千字章,或者兩章,具體章還兩章,連貫性适起發還分開發。

嗯,差這樣。

(本章完)

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