第章仙派别教化篆文

經驗值還萬，周遊決定解析本符冊。

鲲鵬子徒弟貼攜帶符冊，雖然會太奧，但以通過旁敲側擊，分析獨屬于鲲鵬子風格數。

如果以窺探到鲲鵬子絲底細就賺。

度解析這本符冊。

先周遊試牛刀，将篆文圖騰分離，這次度解析進步梳理篆文容。

面闆浮現個進度條，以緩而堅定速度往推進。

伴随而來，經驗值數字猛，迅速縮并減。

周遊頭起股妙覺，邊聽到面闆提示，經驗值已清零。

度解析進度已置，未完成部分已止，已完成部分将發送。

轟，量信息如洪灌入腦，撐得周遊差點流血。

如果說先解析把本書容灌入腦，現就個U盤文字容，堪比龐圖書館體量。

面闆扣經驗值真狠，毫軟，但好處收錢辦事，絕缺斤兩。

原來，仙也鐵闆塊，部衆派别分歧。

針對鼎文字解讀，派形形同流派。

比如說，象派，認為從而來，解讀文字線索必然藏，通過觀察象，比如說雲氣紋、辰圖譜等等，方能體會真正奧妙。

還物準派，認為世留文字，很能根據世界環境而寫，必然綜世萬物軌迹，将奧秘藏于其，所以解讀文字關鍵于領悟世間萬物。

更入微派，認為粒微塵乾坤，鼎文字奧秘，藏于最微觀世界，如果将世界分割到能再分割極限，便能落。

又根據對篆文運用方式同，分為雲鳥篆，符書等等。

鲲鵬子隸屬于元鼎派，這派别認為，鼎文字密分，文字秘密本，而鼎之，必須收集鼎研究。

傳承篆文，來自鼎之鼎，解析研究法子卻雲鳥篆。

鲲鵬子字帶個鳥，就來自雲鳥篆。

篆文‘惑’，其完度最個，也鲲鵬子招牌，經過代代研究透徹，并以此為基礎研究各種篆文秘術。

周遊禁笑，管甚麼派别，都比面闆超算解析，直指根本。

但凡經驗值管夠，面闆能把篆文研究個底朝，說定把所謂從老巢揪來。

隻惜，經驗值獲取速度，以符如此恐怖消耗。

無數信息彙入後，促進周遊篆文平急劇提。

篆文lv→v，經驗值＋。

篆文等級提後，帶來變化竿見。

枚文字迅速量，憑着量識積累解析段，迅速完成領悟掌握。

自‘蠱惑’‘藏機’之後，第枚完全掌握篆文現。

授，為教化！

這枚文字，周遊從樹瘤得到個文字之，也最完枚。

篆文教化，作用點撥、傳授，具備教無類特性。

考慮到周遊剛晉武師，具備開武館資格，掌握教化這枚篆文，簡直作之。

這枚教化篆文，以指定提某個目标悟性、賦，并百分百完成傳授容，用拳武傳授，效率到作弊步。