倒榮孟饒趣打量著沈予微，覺得能瞧這個，指定沈予微憋招。

　　周泉對沈予微還很好，用擋嘴，聲對旁邊沈予微：姐姐，等搶題，提示。

　　主持輕咳兩聲：泉，好，忘記關麥。

　　啊！抹紅爬周泉根，尴尬幹笑兩聲。

　　【說到這個起來，沈予微現題都答來，次猜樂器時能全，該會次就作弊吧?】

　　即使如此窘迫境，沈予微依然神自若，朝周泉眨眨，輕笑：謝謝。過作弊好哦。

　　周泉着沈予微笑靥如模樣，臉更紅，呐呐：哦、哦！，肯定好。

　　周泉邊應聲，邊忍偷偷沈予微，從側面，能到沈予微骨相絕佳，這樣容貌能扛得攝機百度拍攝。

　　同時優美肩頸線更讓擁良好儀态，從骨子裡透著優雅。

　　直到題常規題結束，沈予微都未答題。

　　目積分喬詩桐分，榮孟分，尚駿分，周泉分，宣靈分，沈予微分。

　　過宣靈點慌，因為已經通過副導演拿到附加題答案，隻随随便便答幾題，就能成為第。

　　倒沈予微，就等著挂鴨蛋到結束吧。

　　宣靈都覺得開。

　　然而象場面并沒現，因為——

　　現附加題，國古代最部完體系音樂理論著作……

　　沈予微拍搶答器，唇輕啟：《樂記》。

　　所都驚訝着，印菲懸著終于放來。

　　主持：答對。

　　導演精神猛振動，麼綜藝，太懂得話題。

　　邊着題庫資料，邊機裡催促主持：再問問，這書麼朝代，又何所。

　　主持訝異導演，這擺着刁難嘛?

　　雖然為難沈予微，導演排又得從，隻能微聞歎息聲。

　　到們予微鳴則已，鳴驚啊！再考考哦，這本書麼朝代，又何所著嗎?

　　沈予微唇角微揚，眸裡綻放豔動彩。

　　《樂記》成書于漢，來源于先秦諸子言樂事者。

　　主持誇贊：厲害啊！

　　【這附加題吧?麼這個能答，面就答?】

　　【真很奇怪。】

　　這時宣靈見縫插針：們予微很厲害啊，過個錯誤哦。

　　主持愣愣，然後作員遞來答案，然後打哈哈：哦哦，，疏忽，這書确漢時期，……

　　作者劉德及門所著。宣靈搶答。

　　主持笑：對，回答正确。

　　【哈哈還靈靈厲害啊！】

　　【這麼對比，見。】

　　沈予微嫣然笑，韶秀妍豔，神又透著絲。

　　确定?

　　宣靈被問得呆，裡居然點發虛，仔細回答案，确定：對，肯定沒錯。

　　沈予微淺淺笑，條斯理：其實準确來說，《樂記》資料來源于先秦諸子言樂者，後世作者隻算編撰修訂者。

　　所著，而諸子百對音樂認彙聚。

　　沈予微柔聲細語，宛如微風。

　　導演以位老師咨詢。

　　導演沒到沈予微這麼笃定，裡拍叫好，争執、反轉才綜藝！

　　導演動很，馬就聯系到瑞東博物館專攻音樂史方向研究員。

　　過會兒，導演将研究員話轉述給衆聽：現學術比較公認觀點确沈予微所說，所以這題算沈予微答對。

　　沈予微驕躁，隻微微颔首。

　　答題繼續，主持又：截為觱篥，此樂本自龜茲。這句詩詞裡觱篥麼類型樂器呢?

　　其嘉賓面面相觑，們連這詩詞都沒聽過，更别說猜樂器。

　　沈予微再次按答題鍵，從容答：簧管類樂器。

　　還麼别稱嗎?

　　沈予微笑：又加試啊?

　　主持輕咳聲：就随聊聊，這個算加試。

　　沈予微索性起答：這首詩詞自唐朝李颀《聽萬善吹觱篥》。

　　為麼沈予微會，巧，見過詩本，正好時就寫這首詞，并慨番域音樂特别。

　　觱篥别稱篥、笳管、頭管、管子……

　　龜茲概今庫車附。

　　主持目瞪呆。

　　沈予微笑吟吟說：還問麼?

　　【卧槽，王者亂殺。】

　　【這絕對相信背題，而原本就識儲備。】

　　主持打趣：能問都被答完，然來題吧。

　　沈予微開玩笑：，拿隻藝通告費，主持費用另算。

　　直播間觀衆都被沈予微幽默逗樂。

　　主持哈哈笑：說也，好好表現，才能守自己飯碗，們繼續題。