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《木葉:我,忍戰櫻,全靠技術!》第20章:天下兩分,隔江而治(第1頁)

忍者教

空蕩蕩這裡寫着關于試卷。

如既往還伊魯卡兩個忍者學老師。

伊魯卡欣慰奮筆疾書女孩,些惆怅到當初這個孩子剛忍者學模樣。

文文靜靜井野邊。

好像膽子很樣子,沒過區區兩就開始畢業考試。

雖然子裡另才旗卡卡些差距,但很優秀

畢竟歲畢業,忍,忍。

這種履曆實太離譜

相反,野櫻努力見證着這個孩子努力。

伊魯卡老師,

如今已經野櫻将試卷遞給伊魯卡。

哦,好,這張卷子會午考試之

以趁着這段時間先休息,放畢業考試會像晉考試樣會體能測試。

術而已。

伊魯卡收起試卷溫

就這麼随說,再清楚術對于櫻而言完全沒難度。

伊魯卡老師。

女孩子離開,伊魯卡沒卷子容,而迅速送往樓。

親自點名批改卷子,馬虎得。

——

麼?

樹葉飛之處,息。

将會繼續照亮子,并且讓樹葉發芽。

猿飛理解。

皺着眉頭野櫻畢業試卷之時,野櫻點危險。

野櫻志》

,文之起源。

志,屈之精神。

初代目柱間集結諸位忍族于之國創葉,為求建再讓孩子們踏戰場子。

此為初代目志。

代目扉間段保護葉,為求個太平盛世,然之國處忍界戰之,又豐茂資源豐富,初代目之後,戰紛亂,代目為此犧牲。

扉間為保護葉而犧牲,得其所。

代目猿飛臨危受命繼承統,平戰,息戰,尾之亂又拖老邁之軀強葉續命。

無數英才自,又因各種隕落,離,叛逃。

如今忍界承平,戰場傷痛逐漸愈戰争随時都能到來。

戰之,首當其沖。

葉憂而憂,後葉樂而樂。

需謹記居危。

謀事,成事也

利用之國豐茂資源豐富之優勢。

風之國,之國,之國部分處蒼茫漠,岩峭壁,峻嶺之

國糧缺,基本都從鳥之國,川之國,之國,之國進

糧價,利用商賈壓價鐵器,藥品,礦收購。

屆時糧價漲,鐵藥礦迷,國唯利圖者必然哄搶糧,抛售鐵藥礦,趁此收購,好準備。

,風國國物價紊亂,必然将矛頭對準之國。

屆時定資源籠絡國之國,聯壓迫打壓其餘兩國(建議聯之國)。

之國,閉關鎖國,沒信息,暫時提,但兵首先需跨過茫茫,必然耗資巨,參考第次忍界戰,之國就沒參加。

屆時用定資源籠絡之國,因之國與之國呈現掎角之勢,勢若成,将風之國,之國斷絕聯系,逐擊破。

期間需迅速将周圍國全部籠絡,

期間國必然智謀之士此舉,為時已,于事無補。

屆時之國必然,極能背後捅刀,商議,聯攻破風之國,葉分文取,需助葉攻破之國。

許以利,肆宣傳,攪動民,即便背刺,葉也時間收到消息,即斷資源提供,之國軍必然紊亂,戰力折扣。

必然求

屆時聯之國攻破之國。

勢,盡歸葉,殘餘之國,彈指滅。

之國因資源隻能成為之國麾之刀。

之國商議于之國神無毗橋為界,簽訂互侵犯條約。

兩分,隔而治。

資源漸緊缺之境,之國隻能俯首稱臣。

此為溫煮青蛙。

即便之國拼搏,也輕松鎮壓。

當自己夠強,全世界都會自己朋友。

志就讓全世界成為朋友,這樣葉才能永遠發展

葉成為最強,就能保護好每

畢業考野櫻

猿飛這個野櫻畢業試卷,指都由得輕輕顫抖起來。

志?

這分份野勃勃戰略部署方案!!!

志長這樣啊?!

丫頭志?

切開嗎?

猿飛斬嘴煙抽個,煙霧缭繞辦公

野櫻這份‘志’,團藏嚷嚷着‘葉’同,野櫻這實打實方案。

利用之國資源豐富優勢從糧價着,壓制風國。

這動作很隐秘,很

起碼猿飛斬之主持打第次忍界次忍界時候次都沒到過戰争還能這麼玩。

甚至這個丫頭連萬之國反後續處理方法都……

僅僅憑借葉現戰争曆史記錄,就能搞這麼個完善戰略方向。

起碼猿飛來,暫時麼毛病。

如果沒柱間宇智波斑,這戰略部署成功性,很

猿飛覺自己個老頭子點扛法。

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