第章師姐就梅；無字就

時間倒回到遊蘇還蓮池邊脫時。

目能視，卻别注視褪衫，實羞澀難當。

何疏桐遊蘇動作遲疑，為緩解尴尬，隻好試着與遊蘇攀談。

千言萬語問，話至嘴邊，最先問竟：

世皆愛牡丹，為何卻獨愛蓮?

理由皆後文。

遊蘇扯開腰帶，棱角胸膛。

何疏桐悄然收回視線，腦裡又将愛蓮之說回憶遍。

‘淤而染，濯清漣而妖，通直，蔓枝，遠益清，亭亭淨植，遠觀而亵玩焉。’

栩栩如寫物之文，卻總讓何疏桐覺得這借物喻。

遊蘇此時給師姐解釋也說清，隻得默認：

此文非所寫，過也個傳頌者。

此文難為所寫?

遊蘇也開始期待氣質塵師姐會說甚麼樣仙氣飄飄詩句來。

遊蘇也算長老用險惡，故般正義凜然說‘能叫壞這精妙首聯’，還用自己送師娘詩文事架自己，師姐面給自己強個‘詩仙’設。

長老笑容滞，把自己這輩子最傷事個遍才壓嘴角，解釋：

何疏桐聞言神顫，宛如被根無形箭矢穿透髒，帶起陣陣膚。

算寫，但确送給師尊。将來，也會送給師姐首。

蓮藕遊蘇送給師娘拜師禮，愛蓮說便拜師禮拜師辭。

遊蘇扯扯嘴角，當得、當得。

聽完師姐對副孤仙數圖描述後，遊蘇亦如長老般無限憐惜，這個孤寂女便如灑滿間孤。

還故作善解，遊蘇，若覺得自己造詣夠就放棄，别狗尾續貂之事。

猜到這麼問遊蘇肯定會順推舟，但真聽見遊蘇肯定答複何疏桐亦搖曳。甚至覺得這幾句文字，遠比這顆得之易蓮藕更加珍貴。

長老，寫很好笑嗎?

何疏桐由抿唇問，問之後才覺後悔，這般自戀之言肯定讓倍羞赧。

何疏桐對遊蘇渙散而又莫名神目，微怔片刻，喃喃，隻惜如此雅之士，間裡能尋?

望舒，切勿放棄，這兩句隻缺點睛之筆而已。

難免到：竟真這般嗎?原來裡，竟如此潔之……

師姐，為所作兩句詩呢?

……

麼會，就伱師弟這為難表覺得好笑。

長老于忍，隻遊蘇癟，卻傷害女，怕這本該事實。

遊蘇将袍褪，隻剩條亵褲，認真解釋：

雖非所寫，但對筆者慨同受。清姿素容過表象，筆者旨描繪蓮這纖塵染，随世俗、傲然群貴品質，并借此表達自己對這種潔風骨追求。